【才艺培养】0 4个月婴儿的早教方案

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【才艺培养】0 4个月婴儿的早教方案

【才艺培养】0-4个月婴儿的早教方案

从3个月大开始，宝宝们就喜欢在眼睛前牵手玩耍。小手就像一个非常有趣的玩具。现在，婴儿的手更加灵巧。抓玩具不仅比以前更有力，而且可以用双手抓住。纸是婴儿最喜欢的玩具。偶尔，当他抓到一张纸时，他会用手摩擦它；当他抓住一个有把手的玩具时，他会随机摇晃它使其发出声音。对于这个年龄段的婴儿来说，五指之间没有分工，但他们仍然大量地抓住它们；手的动作与视线不一致。有时，只有把玩具转几圈才能抓住手。当婴儿停止吮吸时，他感觉不像以前那么敏感了。婴儿的眼睛特别喜欢跟随成年人的活动。他对周围环境中的各种物体都感兴趣。现在，婴儿每天的睡眠时间约为16-17小时，觉醒时间大大延长。

4个月的宝宝已经硬朗多了，动作有了较大的发展。抱着时，宝宝的头能稳稳地直立起来，不需要再特意防护；趴着时，宝宝抬头挺胸，能用胳膊支撑起上半身，把头抬起并和肩成90度角；躺着时，宝宝的手脚不闲着，用力翻身还翻不过来。宝宝的小腿更有力了，扶着腋下，双腿能支撑一会儿身体。4个月的宝宝显得很懂事了，哭叫明显减少；喜欢让人抱，会把头转来转去地找人，要没人在身边会不高兴，又哭又闹。宝宝在语言发育和感情交流上进步较快，高兴时会大声笑；看到妈妈时，脸上会露出甜蜜的微笑，嘴里还会不断地发出咿呀的学语声，似乎在向妈妈说着知心话；妈妈和他讲话时，他会发出咯咯咕咕的声音，好像和妈妈一问一答的对话。这是宝宝最愉快的时间，也是妈妈最幸福的一刻。

一、 认知训练

1、视觉训练：婴儿仰卧位，在小儿胸部上方20－30cm用玩具，最好是红颜色或黑白对比鲜明的玩具吸引小儿注意，并训练小儿视线随物体作上下、左右等方向运动，来刺激视觉发育，发展眼球运动的灵活性及协调性。

2.听力训练：父母可以训练孩子转过身来，用周围不同方向的说话声或玩具寻找声源。你可以选择不同旋律、速度、响度、曲调或不同乐器演奏的音乐或人声玩具。你也可以使用家中不同物体的敲击声，如时钟、碗等，或者改变与婴儿说话的音调，训练孩子辨别各种声音。

3、触觉训练：婴儿面颊、口唇、眉弓、手指头或脚趾头等处对触压觉很敏感。可利用手或各种形状、质地的物体进行触觉练习。光滑的丝绸围巾、粗糙的麻布、柔软的羽毛、棉花、头梳齿、粗细不同的毛巾或海绵、各种形状的玩具均可让小儿产生不同的触觉感，有助于发展小儿的触觉识别能力。

4.味觉、嗅觉、温度等感官感知训练：利用日常生活培养婴儿的各种感官。例如，吃饭时，用筷子蘸莱汁，让宝宝尝一尝；吃苹果时，让宝宝闻一闻苹果的味道；洗澡时，让


孩子闻到肥皂的味道，用奶瓶喂奶时，让孩子用手感受奶瓶的温度等，都有助于宝宝感知能力的发展。

二、动作能力的训练 1.抬头运动

俯卧抬头：使小儿俯卧，两臂屈肘于胸前，父母在小儿头侧引逗小儿抬头，开始训练每次30秒钟，以后可根据小儿训练情况逐渐延长至3分钟左右。 2.翻车培训

先用一个发声玩具，吸引小儿转头注视，然后，父母一手握住小儿一只手，另一只手将小儿同侧腿搭在另一条腿上，辅助小儿向对侧侧翻注视，左右轮流侧翻练习，以帮助小儿感觉体位的变化，学习侧翻动作。每日2次，每次侧翻2－3次。 3.手部运动训练

抓握练习：用带响、色彩鲜艳的玩具如摇铃、响圈儿等训练。开始可将玩具放在婴儿手中让握住，逐步地再用玩具的声音和色彩逗引他的注意，同时触碰他的手，吸引他去抓握，每天多次训练，发展手和眼的协调能力。 三、 言语能力的训练

父母亲要利用婴儿醒着的时间不断地和他说话、逗笑。婴儿的名字、婴儿的吃、喝、拉、洒、睡等所有活动都是说话的内容。

1.让孩子在他面前笑、说话或大笑。父母在模仿发音时应该采取相应的行动，比如在怀里摇晃他或将脸贴在婴儿的脸上。为了吸引宝宝的注意力，父母有时会夸大口型，因为夸张的口型可以吸引宝宝的注意力。

2、玩具逗引：用孩子喜欢的玩具、图片逗引他发音，一旦他兴奋地手舞足蹈时，就会发出“啊、呀”声。

3.户外活动：在户外活动中，当孩子们遇到他们感兴趣的人和事时，他们会愉快地喋喋不休。一旦孩子开始胡言乱语，父母应该在情感上表扬他，抚摸他，和他说“一个字给你，一个字给我”。

四、社交及生活能力的训练

1.养成清洁的习惯：每次给孩子喂食时，都要擦嘴。早上起床后洗脸洗手，睡前洗脸、洗手、洗脚、洗臀，定时洗澡可以培养孩子良好的清洁习惯。

2、逗引时会微笑，见人能自动微笑、发声或挥手蹬脚，表现出快乐的神情；喜欢大人和他在一起玩耍；见生人盯看、躲避、哭等。

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