如何塑造孩子优秀性格,培养孩子良好习惯论文

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如何塑造孩子优秀性格,培养孩子良好习惯论文

如何塑造孩子的优秀性格，培养孩子的良好习惯我很感谢在幼儿园工作的这段时间，因为我积累了一些有用的育儿经验和幼教经验。每一个不同的孩子都会带给我不同的成长经验，可以说，我和幼儿的成长是相辅相成的。作为一个年轻的母亲和幼儿教师，我为能亲自见证孩子的每一次成长而感到万分喜悦，尽管其中包含了泪水与烦恼。为此，我想和年轻的家长、幼教工作者谈谈我对重视幼儿行为教育的看法。

经常有孩子大吵大闹地被家长拖拽进入幼儿园教室；经常有孩子因胆小、怕生，不爱说话，而找不到游戏搭档；经常会发现孩子书包里乱七八糟，书本被弄得一塌糊涂；经常发现孩子畏难情绪重，学什么东西都是三分钟热度，不能坚持，遇到困难就往回缩；经常看见孩子吃饭、整理、如厕时拖拉疲沓、丢三落四，得要大人跟在屁股后头提醒；孩子经常撒谎，明明知道做错了事情却不愿意承认，总是找理由推脱责任或者做出一副别理我的表情；经常会看见孩子因不合理要求得不到满足而倒在地上打滚让家长感到手足无措。

以上种种情况均属于幼儿行为教育方面出了问题。我认为，幼儿行为教育至关重要，在幼儿园里应以塑造孩子的优秀性格，培养孩子的良好习惯为主。而目前中国幼儿教育的现状堪忧：家长重幼儿认知教育，轻行为教育。由于幼儿园的盈利性，家长作为顾客就成了上帝，所以办园者得听“上帝”的。我作为一个幼儿教师，在经常和家长沟通时，会听到这样的要求：“多教写字、多教算算术题、多布置一点作业，我们布置的作业娃娃不愿意做。”这是家长

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