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华中师范大学2023年844学科化学考研真题(回忆版)
名词解释 5*6
化学教科书
化学学习策略
化学综合评价
跨学科实践活动
化学生成性资源 简述
化学教学设计基本环节
教学中科学探究的内涵及过程
新时代实施素养为本的化学课堂教学
案例分析
1.氯化钡溶液,硝酸银溶液,过氧化钠在试管内混合,发生爆炸,留下棕褐色物质,试管口有固液混合泡沫状物质。
分析发生该试验现象与爆炸的原因 10分
若实际课堂遇到这种情况该如何处理,并给出理由 10分
2.二氧化硫使品红溶液褪色,学生提问,为何是二氧化硫使品红溶液褪色,为什么不是二氧化硫溶于水后产生的亚硫酸使品红溶液褪色
写出亚硫酸在水中电离的离子方程式 6分
设计探究实验解决学生的质疑 14分
论述,
中学化学课程中的大概念(至少写三个)6分
论述在开展核心素养导向的化学教学中如何运用大概念提升教学质量14分
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