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学校文明城市创建工作分工一览表
序号
责任
责任人
处室
负责项目
具体标准
在显著位置宣传展示社会主义核心价值观、“文明健康 有
制作社会主义核你有我”等不同主题的公益广告不少于6处，且要有讲文心价值观、“讲明、讲卫生等方面的宣传提示
一 文明树新风”等公益广告有统一的规则设计，内容、色调与校园环境相融
校长室 公益广告作品 合
王堃
有与城市历史文化和校园文化相承接、与学生接受方式和
欣赏习惯相契合的自创公益广告作品
显著位置展示学
二 校园、教室显著位置有学生守则展示
生守则
无乱扔纸屑、垃圾，乱堆杂物等现象
无争吵、随地吐痰、打喷嚏咳嗽不掩口鼻现象 德育处 刘晓华 校园及周边干净无躺卧公共座椅现象
三
整洁、秩序良好
总务处 安 全 校园公共设施完好无损
校长室 孙伟 四 校长室 胡华 五 总务处 吉伟 六
校园门前交通秩序良好，校门口（接送点）周边有文明交
通引导，秩序井然
有符合标准的消
无占用和堵塞消防通道现象
防设施
设有轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施，管理、使用情况良好
七
八
九
十
有明显禁烟标
校长室 孙伟 识，非吸烟区没学校室内全面禁烟，没有吸烟现象
有吸烟现象
查看食堂食品经营许可证、从业人员健康证
开展文明餐桌活
吉伟 餐厅有“节俭养德”或“文明餐桌”或“光盘行动”或
总务处 动
周伟 “反对浪费”的温馨提示
后厨卫生环境整洁，不出售过期、变质、伪劣食品
师生熟知文明校
询问5名学生，能背诵社会主义核心价值观24字、“八礼
校长室 园“六个好”标
四仪”，小学高年级以上学生能理解社会主义核心价值观
德育处 成 艳 准、社会主义核
基本内涵；询问2名教职工，知晓文明校园“六个好”标
教务处 心价值观24字、
准
“八礼四仪”
校园、教室、食堂、宿舍、楼道、宣传栏、文化墙、校园
“八礼四仪”
网等有“八礼四仪”养成教育内容宣传 校长室 吉伟
等文明礼仪养成
德育处 孙伟 有反映学校将文明礼仪养成教育活动融入课堂教学、校园
教育活动
教务处 文化、团队活动、主题教育等各个环节的工作安排以及活
动开展情况的文字、图片资料
有反映文明校园创建、校风校训、校园文化的宣传标语、展板、文化墙等载体（每个方面至少有1处） 校长室 刘晓华
广泛开展文明校
显著位置宣传展示文明校园创建“六个好”标准
园创建活动
有反映文明校园创建工作安排和落实情况的文字、图片、
校长室 颜猛
会议记录等资料
德育处
吉伟
总务处
教务处 教务处
孙伟
德育处
创建“六个好”文明校园台账资料完整规范，且有开展文明班级、文明宿舍、文明食堂等创建活动以及开展优秀学生、优秀教师等评选活动记录
广泛开展社会主社会主义核心价值观省编读本学习使用正常 义核心价值观教育活动 有运用多种形式开展社会主义核心价值观教育活动的文 字、图片、视频等相关资料 组织学生参加社学生参加社区组织的文体娱乐、慰问帮扶、公益服务等活区活动情况 动，有活动开展情况的文字、图片资料 学生参加志愿服随机询问5名学生，都参加过学校、公共文化服务设施等务 场所的宣传、引导等志愿服务的为符合
有专门的工作场地，相对安静又方便进出，设置个别辅导
室、团体活动室和办公接待区等基本功能区域
至少有一名专职或兼职心理健康教育教师，具备心理学或相关专业本科学历，取得相关资格证书
十一
校长室
胡成
十二 德育处
教务处 十三
校长室 吉伟 德育处
校长室十四 成 艳 建有心理辅导室 有心理咨询电话或网络热线
德育处
有开展心理健康辅导等方面的工作记录
设有心理健康教育专题橱窗，介绍学校心理辅导室、校外未成年人成长指导中心以及有关心理健康教育服务图书、广播电视栏目、微信公众号等
十五 校长室 周伟
十六 校长室 周伟 十七 德育处 孙伟 十八 十九
校长室 校长室
孙伟 吉伟
校园周边无互联网上网服务营业场所（经营性网吧）、电子游戏经营场所，查看校园周边200米范围内。
校园周边无歌
厅、舞厅、卡拉查看校园周边200米范围内；歌厅、舞厅、卡拉ok厅、游ok厅、游艺厅、艺厅、台球厅等挂有招牌，测评期间不开门营业的也视为台球厅等娱乐场不符合 所
校园周边无非法行医。查看校园周边200米范围内。
无从事非法经营活动的游商和无证照摊点。查看校园周边200米范围内。 无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗的玩具、文具、饰品和出版物销售。查看校园周边200米范围内。
上级考察要求：进入学校查看2间教室，询问5名学生、2名教职工。
本文来源：https://www.dy1993.cn/wXYK.html
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2023-01-18
