中国微课大赛中的音乐微课

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中国微课大赛中的音乐微课

陈媛;兰芳丽

【期刊名称】《教师》 【年(卷),期】2017(000)029

【摘 要】互联网时代下的中小学教育改革已经开始,目前正处于摸索阶段.互联网的产物——微课,大家都不再陌生,各类微课比赛正如火如荼地进行着.在全国性的微课比赛中,有优秀的音乐微课值得一线教师学习借鉴,但总体质量并不高,主要是音乐微课数目少、类型单一、内容没有系统性.作者试图找到原因,并呼吁音乐教师在微课的道路上继续探索和尝试. 【总页数】2页(P84-85) 【作 者】陈媛;兰芳丽

【作者单位】湖南省长沙市芙蓉区东风小学;湖南省武冈市幼儿园 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.微课,让音乐课堂变得更"活泼"——浅谈微课在中学音乐教学中的应用2.外语微课的制作过程解析——以在第三届外语微课大赛中的参赛经验为例3.首届中国微课大赛之音乐微课作品分析4.营造微课堂 彰显美音乐——谈小学音乐课堂微课教学手段5.让微课点亮音乐欣赏之窗 ——微课在小学音乐欣赏教学中的应用

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