随笔与论文

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随笔与论文

肖川

【期刊名称】《教育科学研究》 【年(卷),期】2007(000)002

【摘 要】教育随笔的写作在教师中渐成气候，这是一种可喜的现象。写真情实感的文字，能培养一种率真的性格；写细腻的文字，则有助于培养一种注重细节的品质。对于教师来说，写作是一种非常有意义的事情，写作会使我们拥有一个充实而厚重的人生。

【总页数】2页(P61,63) 【作 者】肖川

【作者单位】北京师范大学教育学院,100875 【正文语种】中 文 【中图分类】G40-03 【相关文献】

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