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《谁是最可爱的人》课堂笔记
《谁是最可爱的人》课堂笔记
总有人喜欢说：“找不到最可爱的人，就去找最不可爱的人，看看如何才能变得最可爱。”的确，每个人都会有可爱的一面，关键是我们能否发现。今天，课堂上，老师教我们如何去发现最可爱的人。
首先，老师引导我们认识自己，知悉自己内心深处的冰山一角，充分发挥自己的潜能。面对自己，要放下偏见，接受不同的认知，对自己思考，对自我的发现不断的深入，从而加强自信，促进定力的加强。
其次，老师引导我们理解他人，更多的去了解别人的处境，看穿他们的情感，让心灵开阔，以善良的阳光润湿他人生活。做一个用爱心包围自己的角色，通过真诚的认知连接所有人，在友谊里寻找爱。
最后，老师建议大家跳出自己的舒适圈，勇敢而真诚，以一个坚定的态度影响自己，突破惰性，积极地投身社会，在贡献中实现价值，以温暖可爱的态度向外延伸友谊，友善他人，时常关注别人，敏感地关心他人的感受，用热情和尊重彼此之间的互动。
有人说，最美的不是下雨天，而是和身边的人一起躲过雨的时刻，发出温暖的笑声。拥有可爱的心，感受爱的力量，释放无穷的心力，我们可以自信地说：无论是谁，有爱的觉悟，都将会是一个最可爱的人。
本文来源：https://www.dy1993.cn/vxgK.html
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2023-01-15
