少儿频道专题教育讲座2022

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少儿频道专题教育讲座2022

多年来，如何让符合条件的残障儿童无障碍地进入普通学校学习，让他们更好地融入社会，是邰丽华一直关注的话题。她建议，“拒绝一切形式的教育歧视。”所有幼儿园应当承担接收本社区内特殊需要儿童入园的主体责任，保障适龄特殊需要儿童就近入园、应随尽随。

为保障“双减”政策免于流于形式，胡卫呼吁各中学保证孩子们白天仅有的点滴休息时间，保护国家和民族的未来。在监管层面，胡卫建议，将抢占课间时间纳入考核体系，请所在区域的教育局副局长牵头负责，督导作为责任主体；在学校层面，请副校长牵头，由年级组长作为责任主体；可在日常巡查的基础上，采取提醒、警告、通报、处罚等方式，夯实保障学生课间休息的校方责任。

刘丽表示，孩子在成长过程中遭遇性侵，不仅会带来身体伤害，还会带来严重的心理和精神伤害，希望孩子们可以提前学到防性侵知识保护自己。刘丽介绍，《“女童保护”2021年性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告》显示，超九成的受访者认为有必要对未成年儿童进行性教育、防性侵教育；但目前，我国义务教育阶段的未成年人防性侵教育还缺乏全国性、制度性安排，迟迟难以普及。

佘德聪建议，进一步修订九年义务教育法，出台相关配套法律政策，全国统一免除中小学教育阶段课后服务收费，改为中央财政






转移支付和地方财政补贴等方式实现免费提供课后服务；建立中央财政增加中小学教育课后服务专项基金，对地方财政实施统一支付补贴；加快公办中小学校、幼儿园新建扩容工程建设，全力推进义务教育优质均衡发展；进一步提高中小学校、幼儿园公办教师的师资力量配置，工资待遇保障制度，全面提升学校教学质量，充分调动学校教师“教书育人”的积极性。

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