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《神奇中草药》教案
教学目标:
1、认识了解生活中常见的中草药; 2、大概了解中草药的药效及健康功用; 3、制作一道特色药膳。
教学过程: 一、图片导入
出示图片,师:同学们,谁知道这是什么? 生:鱼腥草 生:紫苏 生:两面针 ……
师:这都是什么? 生:中草药。
师:同学们真厉害!“不识得是草,熟识了变宝”,中草药是中华民族文化瑰宝之一,从治病救人、保健养生到装点生活、保护环境,它的功用神奇而令人赞叹。今天,就让我们走进中草药的世界,感受中草药的神奇魅力吧。 二、识别生活中常见的中草药
1、你身边都有哪些中草药?它们长什么样?一般生长在什么地方?有什么药用价值呢?
师:同学们,上节课老师让同学们分组搜集了相关草药资料,哪个小组愿意先上来给大家分享一下?
各小组轮流汇报:绞骨蓝、决明子、两面针、薄荷、车前草、金银花…… 草药名称 生长习性 药用价值
2、小组借助图片分享壮乡药歌诀。 3、小组展示猜谜识药:
有根不带沙,有叶不开花。最爱随风飘,江河都是家。——() 天天向上。——()
丈夫进京三年整,捎封信来半字无——() 三、进一步了解中草药药效与健康功用
1、出示图片,师:随着科技的不断发展,除了传统的养生保健、疾病诊疗,在不少日用品、食品、化妆品都有中草药的影子,中草药的应用越来越广泛了。比如:中草药牙膏,有效清洁牙齿,并能护理牙龈;皂荚洗发水,有效去污养发…… 2、找一找,我们平时的生活用品有哪些含有中草药成分? 生:妈妈平常用的润肤霜里含有芦荟
生:我知道有些枕头里放的是决明子 生:我还知道……
3、是不是中草药都有益呢?开展讨论: “是药三分毒”,了解中草药的使用禁忌,生活中使用中草药时要注意什么呢? 四、制作药膳
1、了解药膳,链接“资料卡”。 2、出示图片,了解壮乡特色药膳。
3、了解壮乡艾叶粑粑的制作方法,或了解其他药膳的制作方法。 播放视频。 五、布置作业
1、和家人一起做一道药膳,把过程记录下来,说说药效,下节课与大家分享。
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