家长如何辅导孩子学习语文知识讲解

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首先，我们必须要认识到，每次考试的题型都是固定的，所以，在帮助孩子复习时，要根据不同的题型进行复习。具体方法如下：

复习的题型各个击破： 1、字音，字形：

语文书上用荧光笔勾画的字词是要求孩子掌握的字词。如果有时间，可以把字词全部听写一遍，并对照着语文书来订正。当然，这种方式只适合平时时间多的时候，考试临近时，要选语文书后“读一读”和基础卷上孩子错过的地方进行听写。特别注意，听写之前一定要给孩子复习的时间，否则达不到效果。 2、成语应用：

考试内容基本上是课内成语，主要复习老师发的资料上“四字短语”部分。先让孩子读一遍所有的句子，然后来抽查。家长可以抠掉句中的四字短语，让孩子来填。如，家长读“我们整天都很为他……，一天都要‘小猫呢？小猫呢’查问个好几次”。请学生来填你省去的地方，即“提心吊胆”。

3、课内文言实词、虚词、文意理解：

语文书上有文言文，家长直接拿着孩子的语文书，抽课文下面的注释，让孩子来解释。如果有时间，可以用听写的方式。如果没有太多时间，可以直接口头抽查。如，在抽《伤仲永》这篇课文时，你问“‘世隶耕’什么意思？”学生就会回答“世代以耕田为业。”希望家

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长对孩子要求严格，一个字错了都不要放过。 4、翻译：

考查课内翻译。你对照着孩子的文言文卷子，抽句子，让孩子口头翻译。如《木兰诗》里，你问孩子“‘万里赴戎机，关山度若飞’怎么翻译？”孩子就会回答说“不远万里奔赴战场，像飞一样度过一道道关，越过一座座山。” 5、默写：

考试范围是《木兰诗》、语文书后课外诗歌十首、《假如生活欺骗了你》。如果时间允许，可以让孩子将课后十首古诗和《假如生活欺骗了你》默写一遍，并对照语文书订正。但是如果时间有限，可以听写每首诗中用荧光笔勾画过的重点字词，再对照语文书订正。 6、课内阅读：

《从百草园到三味书屋》《爸爸的花儿落了》《最后一课》《土地的誓言》《闻一多先生的说和做》《社戏》《伟大的悲剧》《猫》《斑羚飞渡》。这几篇文章是重点课文，家长只需要让孩子在你面前读一遍让孩子了解课文内容就可以了。 7、作文：

网上下载一两篇满分作文，让孩子读一遍，并要求他写一个提纲，说说这篇文章好在哪里。 8、诗歌鉴赏题：

让孩子将以前试卷上的诗歌读一遍并把考试题和答案读一遍。 9、课外文言文：

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让孩子在您面前读一遍课外文言文，以此培养孩子文言文语感。同时，抽查孩子收集本上搜集的课外文言文常见字词的意思。如“‘上许之’的‘许’字什么意思？”孩子会说“答应”。 10、名著阅读：

《童年》《昆虫记》。让孩子读一遍242-244和252-253页，抽查他背诵用笔勾画的部分。 11、课外阅读：

收集本上收集了很多课外阅读的方法，请孩子给您讲一遍各个题型的答题方法。同时，你可以随便选一篇课外阅读，先自己看看它的内容，再让孩子给您讲每道题最后的答案。其实，中考的课外阅读就是那几种题型，如果您懂得了每次考试每种题型的答题方法的话，你就可以更好地辅导孩子整个初中的语文课外阅读了。 12、语言运用：

主要类型有“仿写；情景对话；新闻概括；宣传语的拟写；图表题；活动方案”，收集本上有每种题的答题方法，您可以让孩子讲给您听。



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