论哈贝马斯对传统形而上学的阐释

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论哈贝马斯对传统形而上学的阐释

李嘉美

【期刊名称】《沈阳航空航天大学学报》 【年(),期】2006(023)006

【摘 要】"形而上学"是指发端于古希腊并一直延续至今的哲学概念.哈贝马斯认为,形而上学思维借助近代意识哲学范式以主体论形式得到进一步加强的同时,也把自身推向了绝境.形而上学理论通过对抽象起点的追寻从而在整体上获得对世界的根本认识和把握,实是出于要得到对世界最终的真理认识和对生命最高的价值主宰.贝马斯通过同一性思想、唯心论、强大的理论概念三方面对形而上学予以界定,述了从巴门尼德到黑格尔的整个形而上学思想发展轨迹.他认为,传统形而上学的思路局限在意识哲学范式内,而意识哲学范式已经枯竭,克服意识哲学范式成为超越传统形而上学思维的必由之路. 【总页数】3(P1-3) 【作 者】李嘉美

【作者单位】沈阳航空工业学院社会科学,辽宁,沈阳,110034 【正文语种】 【中图分类】B0 【相关文献】

1.阐释的批判与批判的阐释--释哈贝马斯的批判阐释学2.当代中国语境下哈贝马斯公共领域”理论的再阐释3.哈贝马斯的晚期资本主义危机二元阐释及其缺陷4.


现代性分裂状况的文化表征、原因及启示——哈贝马斯对席勒美育思想阐释的逻辑起点探赜5.对哈贝马斯"重建历史唯物主义"的再阐释——基于实践哲学视角

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