素质教育在小学英语课堂教学之体现

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素质教育在小学英语课堂教学之体现

魏霞

【期刊名称】《考试周刊》 【年(卷),期】2010(000)050

【摘 要】素质教育的核心是把传授知识、发展智力、培养能力、健全人格结合起来,是把智力开发和非智力开发结合起来,促进小学生身心、智能全面和谐发展的有机体系.教师应积极创建平等、和谐、民主的课堂师生关系,从而激发他们的思维和想象力,使交际更为活跃.同时应用适宜的师生交往形式使课堂气氛更活跃.努力做学生学习的引导者、帮助者,而不是灌输者,应充分利用教材和其它教育资源,改进教学方法,创建活动课,来激发学生的学习兴趣,保护学生的学习积极性.课堂上应尽量使用英语,多用鼓励性语言、丰富的练习手段来积极调动学生的积极性,使教与学和谐发展,从而在英语课堂教学中扎实有效地推动素质教育. 【总页数】1页(P136) 【作 者】魏霞

【作者单位】杞县大同小学,河南,杞县475200 【正文语种】中 文 【中图分类】G62 【相关文献】


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