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教育随笔■会玩老师
教育随笔:会玩的老师
晨间活动时,我特意观察小朋友的排球活动,发现孩子们只会不停地拍上拍 下,动作单调,活动先显得枯燥、乏味、呆板。于是,我走到正在拾球得一个小 朋友跟前,“来,我们一起玩。我拍一个,你拍两个,我拍三个,你拍四个。” 这样边拍球边边数数,孩子们兴奋起来了。接着,我乂教他左右手交替排球,向 上抛球、拍手、在接住球,沿着地上画的小圆圈走着排球各种各样的方法,逗得 孩子们高兴极了,他们很快就学着玩了起来。
我给孩子们留了一个会玩的印象。每天晨间活动总有儿个小朋友缠着我,邀 我参加他们的游戏活动。于是,我成了他们的大朋友。
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