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浅谈钢琴启蒙教育的方法
牛艺
【期刊名称】《太原大学教育学院学报》 【年(卷),期】2012(000)004
【摘 要】钢琴作为乐器之王传入中国已逾一个世纪,近些年随着学习钢琴的学生越来越多。钢琴教学也在不断变化中寻求新的发展。在这个前提下,钢琴启蒙教育显得尤为重要。文章从钢琴启蒙教学的重要性出发,通过对不同层次学生特征的分析,阐述钢琴启蒙教育与个性发展、智力开发、情感开发的关系,并在钢琴启蒙教育中师生互动的教学模式等方面探讨钢琴启蒙教育的方法。 【总页数】3页(P84-86) 【作 者】牛艺
【作者单位】太原市文化艺术学校,山西太原030012 【正文语种】中 文 【中图分类】G624.1 【相关文献】
1.浅谈针对4至6岁幼儿的钢琴启蒙教育方法 [J], 李萃 2.浅谈钢琴启蒙教育标准 [J], 黄琳娜 3.浅谈钢琴启蒙教育标准 [J], 黄琳娜; 4.浅谈幼儿钢琴启蒙教育 [J], 李卓然
5.中国钢琴启蒙教育的反思与改进——评《新理念钢琴教育思想与教学方法》 [J], 李嵬
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