论中国文化对教育的影响

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论中国文化对教育的影响

英语111班 王琨 11031106

中国是四大文明古国中唯一一个文明从未中断且延续至今的国家，一个很重要的原因就是我们的民族传统文化.文化对人的直接作用则体现在对人的教育上.教育影响着社会的发展，关系到社会的进步。因此怎样的文化或者说怎样的精神正在影响着我们的教育的发展，影响着社会的进步这一问题就显得尤为重要。下面我就来谈谈我脑中所认识的冲过传统文化对教育的影响。一谈到影响，就要从两个方面说起，有利有弊。下面我将从家庭、友谊和社会三方面来阐释。

家庭

如果说人是社会中的个体，那么家庭可以算是社会中的最基本的单位。一个社会有千千万万个家庭组成，社会的复杂多样也是因为家庭的多种多样。都说父母是孩子的第一任老师，那么家庭就是孩子最早接触的课堂。

孔子提出的父为子纲和夫为妻纲是说在家庭中孩子要听从父亲，妻子要听从丈夫。这也体现了儒家思想所提倡的“有序”。“有序”在家庭中主要体现为“长幼有序”。这一点在现在的家庭教育中仍旧有着很大的影响。比如一家人围坐在一起吃饭，年纪大的人往往都要坐在正位。如果长辈们没有拿起筷子来动桌上的菜的话，小孩子们是不可以先吃的。

家庭中除了亲属间长幼有序外，还有就是夫妻之间的关系——“夫妻有别”“夫为妻纲”。古代时期的中国可以说是一个父系社会，男权当道，妇女在社会中的地位是很低微的。在家庭中，男人往往充当了一家之主，在外要养家糊口，而女人主要是配合男人在家中操持家务。因此作为丈夫，要对家庭负责。而作为妻子要守妇道，要学会相夫教子，但这也不意味着女性在家庭总没有地位。建立这一切的前提是要夫妻双方的互相尊重。其实这不仅仅关系着夫妻间是否和睦，也同样影响着未来要扮演同样角色的子女们。

但这一思想对现在的社会也存在消极的一面的影响，它的消极主要体现在人们对它的理解上产生的错误。很多人认为只要年纪长，或者因为是家中的主人（多指男人）就在家中为所欲为，家庭暴力屡见不鲜。其实这并不是儒家所提倡的思想。而是一种人格的扭曲。

古代的传统思想中“和”是一个重要的概念，而家庭的和睦与否也可以反映当时社会的环境。因此提倡家庭和睦反对扭曲古人的思想，仍是当今社会的主流。

友谊






古人常说“君子之交淡如水”。说的是真正的友情是像水一样的平淡的和气的健康的。孟子认为 “朋友有信”是非常重要的，孔子也说过“仁、义、礼、智、信”。孔子的这一观点适用面非常广。不仅可以是对君臣之间，家庭之间，也是再说朋友之间。“仁”是一种人文精神。“义”是则是一种人生观价值观。对朋友有仁有义一直是我们所支持的。“礼”简单说就是要尊重他人，尊重朋友，尊重是一切的开始。“信”是做人最根本的，最基础的。没有了信，一切皆无从谈起。作为朋友更要以诚待人，相信朋友，在他们需要帮助的时候伸出手，是每个人都应该做到的。这也是现在教育中所提倡的。

社会

社会是一个大概念，可以笼统地划分为家庭生活和社会活动。人们每天都生活在社会中，接触着不同的人，不同的事儿。如何在纷繁复杂的社会中站得住脚就是一门很深奥的学问。对此，儒家思想提出了“君为臣纲” “君臣有义”“尊卑有序”以及“仁、义、礼、智、信”。在这些思想中不难看出“君臣”关系是一层很重要的关系。无论在怎样的社会中，都存在着一种领导和被领导的关系，这种关系的维持是双方面的。一方面，领导者要顾全大局，对当下的局面进行正确判断和分析；另一方面，被领导者要忠于并服从领导者的命令。这就是上文提到的“君为臣纲” “君臣有义”“尊卑有序”其实是儒家思想中的一种等级观念。

如果说前文提到的思想对中国社会所产生的影响主要是积极方面的，那么“尊卑有序”恐怕就是消极大于积极。古时提倡“尊卑有序”的主要是在政治上，后来才波及到整个社会。是因为我国古代主要是一王权为之高无上的。其次，各级官吏要听从自己上级的安排，这样以便于国家的管理。而对于现在来说尊卑有序则“过分”反映在整个社会，而且十分明显。一个人，如果他所占有的物质财富越多，那么在当今的社会就越有地位。这种以物质来划分社会等级的方法的出现，其实在一定程度上也反映出了人们对文化的不重视。同时也拉开了人和人之间的距离。

等级观念内容中的第二点，在历史上也产生了一定的消极影响。孔子以后的人们为了可以做官，多纷纷参加科举考试。而很少有人愿意参加实际的，对现实生活的改造。因而一定程度上也影响了社会的发展。

以上只是从单个方面谈，还不够全面.其实中国文化博大精深，但在对传统文化的看法上，我们要抱着批判的继承的态度，客观的对待先人所提出的理论和观点。不应盲目的效仿和崇拜，要根据具体的情况来加以利用。

以上就是我对我国传统文化对我国教育的一些看法。

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