工作总结-开展增强纪律观念 自觉接受监督主题教育活动总结 精品

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开展“增强纪律观念 自觉接受监督”主题教育活动总结

我校增强纪律观念，自觉接受监督主题教育活动按照规划准备，动员部署；组织学习，深入讨论；警示教育、对照检查；总结交流，巩固提高四个阶段进行，通过开展增强纪律观念，自觉接受监督主题教育活动，增强了党员领导干部敬业爱岗、诚信育人的意识，促进了党的廉政建设，为实现争创两个率先先导区、示范区和教育强区提供了可靠的政治保证，具有重要意义，收到了良好的教育效果。 活动中，我们重点做了以下工作一是树立党员干部的良好形象。 党员干部是党的教育事业的核心力量。 党员干部的形象直接影响到党的形象。 形象重于生命。

对党员干部来讲，形象就是感召力，形象就是凝聚力，形象就是能力素质和思想作风的外在表面。

一般情况下，群众对党员干部形象的评价，突出体现在其言行一致、表里如一、廉洁自律等外在形象上。

因此，在主题教育活动中，我们把党员干部特别是校级领导干部作为重点，使党员领导干部从政治的高度充分认识开展主题教育活动的意义，带头参加学习，带头遵守纪律，带头接受监督。

要通过主题教育活动，进一步加强党员干部的党性锻炼，按照三个代表要求，以党员干部标准规范言行，做到头脑想的、嘴上讲的、手上做的，都必须时刻与党中央保持高度一致，这样思想上才不会抛锚，嘴上才不会跑调，行动上才不会偏道，才会真正在群众中树立起良好形象。

学校主要领导都能做到吃苦在前，享受在后，主动担当教学重任副校长谈鸣红、教导主任夏士清、总务主任汪永源等都担任了初三学科的教学，女党员韩美英老师一年不到临近退休，还欣然接受初三年级二个班的数学教学任务，受到群众的普遍好评。

二是抓好两个条例的学习贯彻。

2019年12月31日，中国共产党中央颁布了《中国共产党党内监督条例试行》和《中国共产党纪律处分条例》，认真学习，广泛宣传、严格执行两个《条例》，对于坚持党要管党，从严治党的方针，发扬党内民主，加强党内监督，教

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