幼儿园英语教案动物的尾巴

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幼儿园英语教案动物的尾巴



小朋友们有没有发觉，看起来小动物们都有自己的小尾巴。但是小朋友们都认识这些小动物的尾巴吗？小动物们的尾巴都有哪些特点呢？因此今天Daisy老师给大伙儿预备的英语教案确实是认识动物的尾巴，培养幼儿的观看能力和判定能力，让幼儿更加爱护动物。

一、活动目标：

1、熟悉各种动物，把握单词tail（尾巴） tiger（老虎），进行简单的数学配对。

2、培养幼儿的观看能力、判定能力。

3、培养幼儿热爱、关怀、爱护小动物的情感

二、活动预备：

自制动物的图片

三、活动过程：

1、 greeting

师:Good morning ,boys and girls. How are you today?（幼儿回答）

2、 warm—up

Let’s have a warm up ,ok? “follow me.”(与幼儿一起做热身运动)

3、new learning

通过反复利用动物课件学习单词tail.

Today, I will introduce five friends to you. look! Who’s coming? （出示课件）

this is my tail, I can swim. who am I? yes, I’m fish hello!

依次出示狗（Ican woof. I’m dog.）、兔子（I can jump , I’m rabbit）、孔雀（I’mbeautiful. I’m peacock.）

完整出示四个动物，进一步加深印象。同时引出tiger.

点数后：who’s not here? Oh ,tiger ,where’s tiger?（tiger……）出示哭的tiger.




关心tiger 找尾巴，进一步学习tail、tiger. 出示动物教具，幼儿动手操作，为动物找尾巴。 4、ending

教师做出评判，动物向小孩们说thank you

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