【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《本科学历提升平台模式介绍》,欢迎阅读!

本科学历提升平台模式优缺点分析
平台模式 优缺点
自学助考专加本
选拔专升本 3+2
三年级学期初 大专毕业二年后 还需继续全日制学习二年 大专三年级时需参加全省选拔考试 无
函授课程进修班(预科) 函授或业余本 3(2)+3
一、二年学期初 大专毕业三年后 在大专学习年限内同步学习,网络+辅导 大专毕业后的当年10月份需参加全国成人高考 无
3+2.5 三年级学期末 大专毕业三年后 还需继续函授或业余学习二年半 大专毕业后的当年10月份需参加全国成人高考 无
总学习时间(年) 3(含1-1.5) 报读时间 取得本科文凭时间 学习模式
一、二年学期初 大专毕业后半年内或同时 在大专学习年限内同步学习,网络+辅导
在大专学习时需参加证书课程的统考
可同时取得二本“中、高级剑桥商务管理”技能等级证书
考试模式
是否有证书
文凭颁发单位、浙江省自考委 选拔院校;3+2全性质、社会认可浙江工商大学;自日制本科学历;较度 考本科学历;高。 高
加高级管理证书 总学杂费(元) 10000-15000 就业竞争力
专科、本科双文凭
加技能证书;高 毕业后马上以本科文凭参加工作;3万/年*2年=6万;工龄二年
15000-20000 二年后与前基本相同
还需继续投入 17000*2=34000元;工龄0年;实际与前相差94000元;工龄少二年
成教院校;函授或业余本科学历;较高
成教院校;函授或业余本科学历;较高 7000
三年后与前基本相同
毕业后马上以专科文凭参加工作;2万/年*2年=4万;工龄二年;实际与前相差74000元;工龄二年。 自已努力,政策风险较小
7000
三年后与前基本相同
三者经济收益(以在我院工作2年为例)
毕业后马上以专科文凭参加工作;2万/年*2年=4万;工龄二年;实际与前相差74000元;工龄二年。
政策可变风险
自已努力+教师辅自已努力+教师辅周期长、存在政策可变导;政策风险较小 导;政策风险较小 性,有一定风险
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