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三位一体的暑期社会实践内容
一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。为了使学生渡过一个文明健康、轻松愉快、丰富多彩的暑假,我校将进一步利用有效资源共同做好学生假期的活动,现将有关活动具体安排如下:
二、活动主题:“文明、安全、实践、关爱、体验、红色经典” 三、参加对象:初一、二年级全体学生 四、活动内容安排:
1、开展“公民道德建设”实践创新活动,构建学校、社区、家庭三位一体的学生暑假教育。通过建立假期活动反馈卡和与社区举行假期活动交接仪式,有效地督促学生养成热爱劳动、孝敬长辈等良好的道德习惯,遵守社会公德,维护公共秩序,做一个合格公民。要多做有益社会和他人的善事和公益性活动。主动帮助父母承担家务,也可以从事一些勤工俭学活动。
2、红色经典旅行:参观纪念抗日战争烈士园,传承抗战精神。鼓励学生在家长的陪同下通过参观、寻访等活动形式了解抗战历史,勿忘历史,珍惜今天,树立为祖国强盛而努力学习的理想。开学初,学校选出优秀作品集中编入校《国旗下讲话》。
3、开展敬老、爱老、助老活动,走进养老院为老人送去温暖。 4、“我爱我的家乡”活动,走入我们自己家乡,用相机记录身边家乡翻天覆地的变化。
5、“快乐假期轻松阅读”活动,培养学生喜欢阅读的好习惯。
6、积极主动参加组织的学生夏令营活动,让学生在丰富多彩的假期实践活动中开拓视野、丰富知识、提高素质、增强能力。活动后,要求学生写出自己的活动感受或收获。
7、“爱护环境从我做起”活动,暑期天气炎热可帮助环卫工人清理垃圾,体会他们的辛苦,保护好卫生环境从我们身边做起。
五、活动要求:
1、各班主任高度重视学生假期活动,根据学校的安排和要求,将以上七项活动基本逐一进行落实,初一、二年级全体学生人人参与,自选活动项目把照片和征文上传到班级群里保存电子版。
2、开学第一周每班以优盘的形式上交一份征文总结和电子照片30张交到团委办公室。最后选出优秀作品记入班级考级星。
3、精心策划,统筹安排,与学生的实际、当地的文化活动、假期文化生活紧密结合起来,使学校教育延伸到课外和假期生活,全面提升未成年人思想道德建设和文明校园建设的水平和成效。保证暑假活动做到万无一失。
4、保障学生活动的安全,防止意外事故的发生。
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