0—6岁儿童语言表达能力核查表

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表3—2 0—6岁儿童语言表达能力核查表



项 目

—、口语前阶段 0—18个月 1．发出声音

2．发出多种不同的声音 3．发出与行为有关的声音 4．能使用动作与人沟通 5．模仿动作 6．模仿口部肌肉活动 7．模仿发声

二、口语阶段（单词） 0—18个月

1．能运用同—发音代表事物 18个月—3岁

2．能运用单词表达需要 3．运用会话中常用的单词 4．能运用动词 5．能自我称呼 6．能运用名词

7．能回答简单（“有”或”无”）的问题 8．能用“是”或“不是”回答问题 三、口语阶段（双词） 18个月—3岁

1．运用有关物体的双词句（修饰语+物体名称） 2．运用否定语的双词句 3．运用动作+物体的双词句







可

否

核查日期


4．运用人物+动作的双词句

5．运用动作人物（物体）+位置的双词句 四、口语阶段（句子） 2．5～3岁

1．运用三组三字短句，如“我要球” 2．发出“这是什么”的问题 3—4岁

3．运用二至三组词语组成的句子叙述活动，如“火车穿山洞” 4．适当地运用进行时的词，如“正在” 4—5岁

5．说出自己的住址 5～6岁

6．回答条件性问题，如“如果„„，你会„„” 7．适当地运用表示将来时的词，如“会”、“要” 8．叙述简单的故事

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