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软件分析与设计实验教学大纲
适用范围：2018版本科人才培养方案 课程代码：08130261 课程性质：专业必修课程 课程名称：软件分析与设计 总学时/实验学时：32/8 学 分：2学分
先修课程：面向对象程序设计、程序设计基础等 适用专业：软件工程
教 材：[美]JEffrey L. Whitten, Lonnie D. Bentley. System ana lysis and Design Methods (7th) 机械工业出版社.2008年. 开课单位：计算机科学与技术系
一、课程性质、目的和任务
本课程是软件工程专业的专业必修课。本课程为计算机科学与技术系本科生开设的一门业必修课，属于软件工程专业主干课。授课对象需要较强的软件工程专业技术基础，是一门融合多门课程知识进行软件产品或系统从构思、设计到构建的综合技术应用类课程。“发现问题、理解问题、捕获并准确定义用户需求，进而给出满足需求的软件解决方案”是软件开发整个生命周期中最关键和最困难的工作内容，也是软件工程师必备的能力和本课程教学的根本目标。通过本课程的学习让学生在模拟真实项目的环境中，通过“做中学”掌握分析问题与解决问题的思维方法、工程方法、技术与过程，提高用专业知识解决问题的能力即系统分析与设计能力、用专业知识解决问题的能力。提高综合素质并获得工程实践经验。
二、实验教学基本要求
UML语言及建模是学生学习本门课后必须要掌握的基本及重点知识。同时，系统分析与设计、软件质量控制与评价也是学生们在上机时必须练习的。
通过这些实验，使学生验证理论课的内容，掌握UML语言的基本知识、语法，掌握阅读和分析简短程序的方法和技巧，掌握使用UML语言进行简单建模的方法和技巧；使学生具备使用UML语言来解决问题的初步能力。同时，掌握和了解如何实现分析到设计的过渡以及产品工程过程，学习相应文档的编写；需求评审，设计评审的注意事项及文档撰写要求。此外，安全用电是实验中始终需要注意的重要事项。为了做好实验，并且确保人身和设备的安全，在做程序设计基础实验时，必须要求学生严格遵守实验室安全用电规则。
三、实验项目与内容
大纲基本内容包括3个必做的实验，在规定的8个学时内完成。
序号 1
实验项目名称 UML语言的熟悉及简单建模
内容提要
熟悉UML语言，并使用UML语言进行简单的建模 了解如何实现分析到设计
2
系统分析与设计
的过渡以及产品工程过程，学习相应文档的编写
3
软件质量控制与评价
需求评审，设计评审
2
1
验证 基础
必做
2
1
验证 基础
必做
4
1
实验学时
每组
实验
实验
实验要求 必做
人数 类型 类别
验证 基础
四、考核方式
实验成绩主要由实验操作成绩和实验报告成绩来评定，其比例为实验操作成绩占实验成绩的50%，实验报告成绩占实验成绩的50%。
五、推荐教材和教学参考书
实验教材：[美]JEffrey L. Whitten, Lonnie D. Bentley. System ana lysis and Design Methods (7th)。
参 考 书：
［1］佟伟光主编．《软件测试》．人民邮电出版社，2008年． ［2］朱少民．《软件测试方法和技术》．清华大学出版社，2005年
［3］（美） Ron Patton著，张小松等译．《软件测试》．机械工业出版社，2010年 ［4］（美） Paul C． Jorgensen著，韩柯，杜旭涛译．《软件测试》，机械工业出版社，2003年
六、说明
每位学生必须按规定完成实验课，因故不能参加实验者，应课前向指导教师请假（必须经有关领导批准），对所缺实验要在期末课程考试时间之前补齐。每次实验课前，要求学生必须进行预习。每位学生必须按实验指导书的要求，独立编写实验报告，不得抄袭或借用他人的实验数据。实验报告要数据准确、条理清晰，抄袭别人的实验报告或不交实验报告的以本次实验0分计入总成绩。
本文来源：https://www.dy1993.cn/tk8K.html
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2023-02-10
