2022年家庭教育典型案例三篇

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2022年家庭教育典型案例三篇

晋江市内坑镇有一个五口之家，家中三个女儿，可以说是个个都是"女中豪杰'，为什么这么说呢?大女儿现就读某重点高校，二女儿的学习成果如今是某重点高中高二年段的前三名，三女儿在全国"期望杯'数学竞赛中一次获全国金牌，一次银牌，全省信息技术竞赛第一名，其他地市级的竞赛几乎都是第一名，学习综合成果始终是年段前几名，用这位"英雄'家长的话说，"是民办学校给我几个女儿供应了一个好的学习环境，是民办学校老师的责任心与教育水平培育了我三女儿'。其实也不尽然，这位家长的思想水平和对小孩的管理可谓是独出心裁，"亲切，民主，公平，敬重，理解，鼓舞'(三女儿在日记中对自己父母亲的评价)是他们两夫妻的特点。平常，在对小孩的管理中，他们对女儿们有的不仅是说教，更重要的是让自己的女儿生疏到学习是为了什么?三个女儿从小好像都很争气，都能理解父母亲的认真。这位爸爸曾经在学校进行的家长会中作为家长代表这样说过："每一个家庭都会遇到孩子的学习问题，父母都期望孩子门门功课好，得高分。然而，事情也不是这么轻而易举。有时，父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑，每一次测验最好全班第一，特殊是在学校阶段，分数对同学来说又是至关重要的，决不能掉以轻心。在孩子学习上取得高分时，父母也要激励孩子不断向前，不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时，父母也不能训斥孩子，而应当要关怀孩子找出问题，想方法助孩子一臂之力，克服困难。我每当在孩子学习上取得不够抱负成果时，总是鼓舞孩子，败不馁，要经得起考验。我经常对孩子说：读书的过程是培育一个人的

奋斗的精神，进取精神，事事如意，实属不易。学习上取得抱负的成果，当然是一件令人兴奋的事，但这只是孩子成长中的一部分内容，并不代表孩子的全



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部，最重要的是在学习过程中，培育孩子的志向与意志品质。这是构成孩子具有健康向上的人格品质，让孩子懂得追求是人生境界的动力。我们不能以孩子学习结果的成败来影响孩子的成长，更不能扼杀孩子的情感世界。面对孩子在学习上所遇到的一切状况，作为家长只能敬重事实，化激励为动力，不断焕发孩子向上进取的情感，让孩子在同学时代度过各种经受考验，让孩子变得成熟起来，成长得更健全，无论是学习，还是思想，情感都得到和谐进展，这是我们今日做家长与孩子沟通的重要性。这是时代的召唤，也是家长一种社会责任感的表达。因此，我们必需要在日常生活中，有艺术地与孩子沟通，让孩子沐浴在家长爱的阳光下，快速成人成才，成为社会有用之人。'你很难想象这个只有学校毕业文化的家长在管理孩子上的高度境界与艺术感。但是，他的确是一位成功的家长，对于学校要开展的各项工作，他总是第一个站出来响应，并能准时的提出自己不同的见解与想法。他说"民办学校的师资、责任心及对孩子独特与力量的培育都有独特的地方，为了孩子的将来，我是更信任民办学校的教育力量与水平!' 一、案例背景：

某同学家长通过近几年来家长学校学习后，在教育子女方面，无论是教育理念，教育方法，还是教育效果，都有了不同程度的提升：原来存在的一些误区，如"树大自然直'，放任孩子不管;"棍棒底下出孝子'，辱骂喝斥，拳打脚踢等错误理念在学习实践中已"旧貌换新颜'。

接下来就让我们通过一个实例来共同分析一下她教育孩子的独到之处。 二、事例过程：

那次见面，她告知我说，随着孩子一年又一年的长大，原来的书柜已经不够用，要添一只新的书柜，超市里买了一只组装的小书柜，趁家长开会那天，孩子


作业少，她想让孩子自己动手把它组装起来。孩子放学回家，看到放在他房间里的一包木板，听了她的建议很情愿自己动手组装书柜，但她只给了孩子工具，并没告知他怎么拼装。

五点半该吃饭了，她让孩子放下工具和她一起吃晚饭，孩子说等装好了再吃。于是，她就一边吃饭一边看他在客厅间组装书柜，大约过了格外钟，孩子埋怨道："木板太重了，螺丝又很难拧，干活很费劲，木板与木板的接缝开头是没留意，要重新返工，他感到自己笨手笨脚。要是老板雇佣我这样的员工，企业确定要亏损的，那么我确定要被老板炒鱿鱼的'。但她听后并没责怪他，而是马上提示他，企业招收新员工时有三个月试用期，又进一步开玩笑："要是你叔叔的公司招得到像你这样又聪慧又肯吃苦的员工，妈妈每天都会兴奋的。'或许上第三颗螺丝时，因手劲太大，木板有点弄坏了，孩子焦急得叫起来："完了，我把它弄坏了。'她走近一看，没大碍。又鼓舞他说：" 别紧急，只管放手做，真的弄坏了，就算是妈妈送给你的一个大礼物，我再花50元钱给你买一个。'等全家都吃完晚饭，孩子还是不愿放下手中的活，她并没催他，而是随他的意。

闲逛 回来之后，她就去孩子的小房间，真是出人意料，小房间变了样，地板擦的很洁净，书桌上放着整齐的文具，装好的小书柜放在一个最合适的位置，书柜里放着很多书，墙上还贴了他自己的画。马上像换了房子一样，空间变大了。

从那以后，孩子总宠爱动手做一些小玩物、手工品等，这不仅开发了他的智力，激发了他的创新意识，还让他养成了勤俭节省的好习惯，真是一举多得。 三、成功共享

1、父母是孩子的第一任老师，通过孩子自己动手组装小书柜的故事，引导、



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鼓舞孩子自己对自己有一个正确的评价;尤其在孩子遇到挫折时，父母的鼓舞是孩子扬起自信的风帆;孩子做事有顾虑时，父母引导他放下思想包袱，大胆放手去做，是孩子"我能行'的助推器。

2、在孩子一路的成长过程中，除了老师对他的不断鼓舞和关怀外，在很大程度上取决于家长对他的适时引导和鼓舞。有位家庭教育专家说过："没有成功的子女，就没有成功的人生!优秀孩子的背后确定有优秀的教育方法。没有教育不好的孩子，只有没把握好教育方法的家长。 家长用科学的教育方法适时引导、点拨、鼓舞，从孩子点点滴滴的进步中留下一个个小小的成功，将会铸就孩子人生的成功。

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