1第一单元诚信交流会

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课题：诚信故事会

备课内容

【教学目标】

1、让学生懂得做人要诚实守信。

2、让学生知道言而无信的人会给对方带来不悦，失去别人的信任。 3、通过交流，感知诚信的内涵，愿意做一个诚实守信的人。 【教学重点】 诚信的重要性 【教学难点】

通过交流，感知诚信的内涵，愿意做一个诚实守信的人。 【教具准备】 【教学过程】

教学随笔

一、谈话引入

诚信是中华民族的传统美德，回顾历史有关诚信的经典故事数不胜数，曾子杀猪就是其中之一。

二、欣赏故事，讨论明理

1 、课件出示曾子杀猪的故事。

2 、一头猪在当时还是很贵的，曾子为了履行一句本来不经意的承诺而杀了一头猪，这是为什么呢？

3 、以小组为单位围绕以下问题续编故事：

（1）曾子的孩子听了妈妈说回来要杀猪给他吃，非常高兴，可是妈妈回来后没有给他杀猪，他 后来，他的妈妈在给他许诺时，他会

（2）曾子的孩子盼望妈妈能给自己杀猪吃，可又担心，妈妈会不会只是哄他，不会真的杀猪。没想到，爸爸和妈妈果然履行了承诺，他

（ 3）曾子的妻子本想用这句话哄哄孩子，没想到丈夫那么认真，他无法理解丈夫的举动。于是，夫妻争执了起来

（4）曾子的妻子觉得丈夫说的有道理，以后，她再给孩子许诺时会 4 、小结过度

三、阅读瞭望台、畅所欲言

1 、学生自由阅读书中第 13 页“瞭望台”的内容。 2 、围绕以下几个问题进行辩论：

（1）假如你是老师，遇到这样的事会怎样处理？

（2）假如你是社会中的一员，你是支持这位老师的做法，还是反对或不支持？

（3）你认为这件事曝光，是不是小题大作？

3 、思考：这个女教师这样做的目的，人们拿出这个问题来讨论的理由。
























备课内容



教学随笔

四、结合事例分析不诚信和善意的谎言的区别

1 、课件出示两个事例（图片加配音）：

1 ）身患重病的妈妈为了让远方的女儿能安心工作，

告诉女儿自己很健康。





2 ）医生和家人为了让一个意志比较脆弱的病人能坚强的活下去，对她隐瞒 病情。

2 、讨论不诚信和善意的谎言的区别，真确理解诚信的含义。 五、总结

【作业设计】



【板书设计 】



【教学反思】

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