思维导图助力大学生学习与培养

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思维导图助力大学生学习与培养

樊敏;王金锋

【期刊名称】《教育教学论坛》 【年(卷),期】2016(000)041

【摘 要】思维导图是高效的学习、记忆、规划辅助工具，可以帮助大学生学习知识，还能发挥管理所学知识的作用，将思维导图应用于学习中，可以帮助学生抓重点、难点、关键点，理清知识点间的相互关联，培养大学生的思考力、个性、创新能力和全局观。在大学生课堂学习、复习备考、自学和自我培养上有着神奇的作用。 【总页数】2页(P189-190) 【作 者】樊敏;王金锋

【作者单位】上海海洋大学 食品学院，上海 201306;上海海洋大学 食品学院，上海 201306 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.4 【相关文献】

1.玩转“思维导图”，助力小学习作“三级跳”--以“读后感”教学为例谈学生习作思维能力的培养 [J], 胡军

2.基于思维导图的大学生学习能力培养 [J], 李琳

3.运用思维导图助力高中地理综合思维素养的培养 [J], 管莹

4.用思维导图巧析“因果关系”助力学生科学思维能力的培养 [J], 肖件文 5.思维导图助力贵州省药学人才培养 [J], 杨畅;黄静;尚乐园;李勇军;刘亭


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