【育儿知识】两岁起教孩子识别男女性别

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【育儿知识】两岁起教孩子识别男女性别

孩子对性别的认识从出生就开始了。在襁褓中，宝宝就在感受母亲的温柔软语和父亲的宽大臂膀。但那时，他们对性别的认知和探索是自发的，是一种生命的本能，直到2.5~3岁，多数孩子才真正知道自己是男生还是女生。那么如何教孩子认清性别呢？ 男孩们

不要阻止男孩对身体的探索。两三岁的男孩会对自己和他人的身体表现出浓厚的兴趣：许多男孩喜欢摸“小鸡鸡”，有时他们也会要求摸妈妈的乳房，跟妈妈一起洗澡。面对这些情况，父母表现出来的态度越坦然，越有利于孩子接收正确的信息。

当一个男孩在洗澡后或起床后触摸生殖器时，他的父母完全可以视而不见，但告诉他生殖器是私人部位，不能在公共场合触摸。同时，穿上裤裆裤以减少此类行为。母亲可以在4岁以内与儿子一起洗澡，帮助儿子了解女性的身体特征。如果母亲对此感到不安，她也可以通过图画书来满足孩子的需求。

多包容男孩的调皮。男孩天性好动、容易冲动、喜欢对抗，在养育过程中应该注意男孩女孩的天然差异。如果男孩从小生活在一个相对女性化的环境中，教养者希望他们事事像女孩那样顺从、安静，势必影响男孩个性的张扬，性格也会变得胆小、退缩。 性别角色的形成机制主要依赖于模仿，因此父亲对男孩的成长尤为重要。一方面，父亲们应该花更多的时间陪伴自己的成长。另一方面，他们应该为他们的孩子树立一个男性化、坚强、负责任和负责任的榜样。 女孩篇

对女孩诚实地对待性别差异。与男孩相比，女孩更愿意用语言与父母交流，以表达自己的需求和困惑。例如，女孩通常对诸如“为什么我没有‘鸡’，“为什么爸爸没有‘咪咪’”之类的话题感兴趣。面对这样的问题，简单地回答“你是女孩，没有‘鸡’，爸爸是男孩，没有‘咪咪’是不好的。父母可以告诉她“女孩也有‘小鸡’，但她们看起来和男孩不同”和“父亲也有‘咪咪’，但她们比母亲小”。这样的回答既客观又传达了性别平等的概念。儿童不容易感到缺乏身体，产生自卑感。

别把女孩养成“假小子”。父母一般比较介意男孩像女孩子一样害羞、腼腆，而女孩举手投足像个男孩子倒会得到父母的首肯，父母甚至愿意给女孩剪短头发、穿上男孩的衣服，有的父母还会直接叫女儿“儿子”。这种模糊的态度很容易使女孩产生性别认同上的混乱，阻碍女孩性别意识的正常形成与发展。女孩就是女孩，日常生活中，父母应该按照女孩的性别来教育和培养，让她们穿裙子，玩布娃娃，重视培养女孩的优雅气质和仪表之美。

童年是为生活的性别色彩奠定基础的阶段。当奠定基础时，在成年期不容易产生性别认同障碍。一方面，父母需要真诚地接受孩子的性别，而不是跨性别养育。另一方面，我


们应该意识到男孩和女孩的性格也需要互补。男孩喜欢在一段时间内照看娃娃，女孩喜欢在一段时间内爬树和冒险。这些都不是坏事，可以帮助他们弥补性格上的不足。

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