幼师岗位环境分析报告500字

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幼师岗位环境分析报告500字

我的专业是应用英语て双语劲教方向》，主信的课程有专业英语、英i语泛读、专业英语开说、儿童英语教学法、教育学、儿童文学鉴赏、英语口语、学前卫生学、儿童心理学、学前儿查艺术教育、中西文化比较。获得的资格证书有全国职场英语证书、普通话水平测试二级甲等证书、山东高等学校计算机等级考试证书。个人优势是我高中中业于济南艺术学校，因为在高中时所学的艺术专业是影视戏剧表演。涉及的专业有表渡、舞绍、声乐、台河、钢琴等课程，所以我在个人才艺上会有所加分。我是一个比较有耐心和责任心的人，喜攻与人交谈，结交明友，而且我是大家眼中典型的好脾气。我的择业意向是幼儿英语教师或幼儿亳师。

现今，我国的人口基数接近13亿,按目前的予均人口计算我国每年约有XX后以上的新生儿出生，0—1岁的儿盘将近1亿多。有了这样的庞大数据,我相信动儿教育市场会日渐鼎盛。我国实行人口计划生育,独生子女家庭会愈来熟多，每个家庭只有一个宝贝,所以父母会越来越注更给孩子的教育,因为每一对父母都不想让孩子输在起跑线上。学前效育是孩子学习知识的起点，孩子爱到良好的学前教育更是为步入小学莫定了更好的基础。因此，托儿所改叫动儿国-问欢次西点，家长不再满足于照颜好孩子，而更多地关注幼儿的学习，正是这一升级，幼儿教师的职责不再局限于像以前一样看护好孩子和保江好孩子安全，而是有了进一步的畏升，委给孩子教授知识,规范孩子的行为等。同时，对子动儿教师的职业能力也有了更高的要求。

前几年，全国各太高等教育院校都开设了学前教育专业，并设定了一系列针对幼儿教育的误程,从这一专业的设立也可以看出我国对于学前教育的看重和教


育市场对于高素质学前教育人.才的资源短缺。但随若我国与其他国家来往的日益密切,我国的教育也衔渐走向了国际化，而语言也正是国际化沟通的桥梁。我国走向国际工作的人才越来龙多，所以对于英语的需求也尤为重要。

经研究发现，3-6岁是孩子语言形成的最佳关键期,干是，学前教育中又多了一项重要的误程,就是英语。近几年，对于学前教育的要求升级，各大院校叉开设了学前双语教育这一专业，用来渍足之前空白的学前教育市场,而我很荥幸的学习了这一专业，这对予我以后的职业道路会有很大的发展。就我所在的城市济南来看，动儿园群悔越案多，更多的私立双语幼儿园也相继犯起。即便这样，双语学前教育市场依旧出现供不应求的场面，大多数家长屈意给孩子选挥双语动儿园,希望白己的孩子有一个更好的外语学习环境,每一个双语品牌的幼儿园不再局限子一所两所而成为了连锁。双语幼儿国的增加，直接关系到了英语幼儿教师的需求。因此，我觉得我的职业发展前景非常好，会有更多的机会。

机会多并不意味著成功。更需要我们个人的努方。所以我们必须具备一些关于英语幼儿毂师的职业能力。我觉得英语动儿教师首先有的就是良好的英语口语基础,幼儿英语的学习完全是靠模仿老师,如果老师的发音不准。就会直接影响幼儿以后的英语学习。其次就是有较强的组织教育活动的熊力和较强的沟通旅力。我认.为对于一个英语老师老说,不登自己的英语基础多么好,如果你不能教会孩子，那就不是一个称职的英语老师，姜多掌握一些英语教学法来帮助你教会孩子，学会用不同的方式针对不同的孩子进行润运。再次要有良好的自我形象、个性性格与对待孩子的爱心和查心。想要教育孩子最主要的就是走进孩子的世界与孩子交朋友。该子虽然年纪小,但也喜欢关好的形象，在孩子的限中老师的形象就是无比高大。是崇拜的对象。所以怍为一个老师,还应注意自己的仪表和举止，给


孩子一个好的榜样。并且还要有一瓶爱心，关爱每一个弦子。

对于我个人来说，我觉得自己还是比较适合当幼儿L园英语老师的。我最大的忧势就是在校主像的专业，应用英语主要是面向双语动教，它不仅是对于英语的学习，而且.还有关于幼教的误程。在英语方面我己经考出了职!英语瓷格证，完全可以病足幼儿英语老师所教的内容。在幼教方面我觉得这些课程中动儿英语教学法对于我有很大的帮助，幼儿园的孩子相对一般的学生来讲，他们的年纪小，没有任何的自制能力，注意力莫中的时间短，所以向他们教投知识的难度要大一些，幼儿英语教学结这门误让我学会了如何通过游戏救会这些幼儿。用游戏来吸引他们的注意力以助于他们学会新的习识。儿童心理学让我吏秧的进入孩子们的世界，更加了解孩子的心理，有利于我和孩子们的日常相处与沟通。

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