幼儿园小班古诗韵律活动教案：《春晓》(参考文本)

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幼儿园标准教材



幼儿园小班古诗韵律活动教案：《春晓》(参考文本)

Determine reasonable teaching goals according to the needs of the teaching

situation and the characteristics of the educational objects.







学 校：______________________ 班 级：______________________ 科 目：______________________ 教 师：______________________




教案文本 | Teaching Plans

幼儿园教案

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幼儿园小班古诗韵律活动教案：《春晓》(参

考文本)

教材简介:通过教学设计，教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握，可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 教案学习有利于教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内容，下载后可以打印或者用于电子教学。



活动目标：1、通过图片，理解并感受古诗的意境，初步学习古诗。2、在音乐的伴奏下，按古诗的节律进行朗诵。3、激发幼儿对春色的喜爱之情。活动准备：教学挂图60—14，磁带。活动过程： 一、出示挂图，引导幼儿观察春晓画面。

1、教师：这幅画上有什么?鸟儿喜欢什么时候在树上鸣叫?为什么花瓣落了一地?你知道这是春天的什么时候吗?(引导幼儿自由讲述)

2、教师小结：古时候有一位叫孟浩然的诗人，看到了这些景象，这位诗人写了一首古诗，古诗的名字就叫《春晓》。



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