对网络课程平台应用绩效评估的分析

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对网络课程平台应用绩效评估的分析

王斌;章国英;胡继岳

【期刊名称】《中国医学教育技术》 【年(卷),期】2009(023)004

【摘 要】以第二军医大学医学专业博士生在线英语写作课程为案例,从学习者网络资源的利用情况、师生和学生交互学习情况以及学习者学习主动性三个维度出发,收集了相关数据并加以分析,讨论了在线英语写作课程平台的应用绩效,并提出平台建设及优化的建议和思路. 【总页数】4页(P369-372) 【作 者】王斌;章国英;胡继岳

【作者单位】第二军医大学基础医学部,上海,200433;第二军医大学基础医学部,上海,200433;第二军医大学基础医学部,上海,200433 【正文语种】中 文 【中图分类】G434 【相关文献】

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