幼儿园小班美术优秀教案《荷包蛋》含反思

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内容与指导：

1.了解煎荷包蛋的进程，培育幼儿的观看力。 2.能斗胆作画，把握从里向外涂色的技术。 活动预备：

1.幼儿人手一只纸制碟子。 2.油画棒假设干 3.电炉、剪锅、鸡蛋 活动进程：

(一)煎荷包蛋，引导幼儿了解煎荷包蛋的进程。 一、出示操作工具及鸡蛋，激发幼儿活动爱好。

二、教师操作煎荷包蛋，提示幼儿观看蛋黄、蛋清的转变。 (二)幼儿学习画荷包蛋。

一、教师出示范画，引导幼儿观看教师范画，"来;自.屈;教师;教.案;学习从里面向外画荷包蛋的方式。 二、提出作画要求： a、涂色时要从里向外着色。 B、涂色时注意，不要超出轮廓线。


C、间隙的地址要补涂上颜色。

3、幼儿作画，教师重点指导幼儿从里向外画荷包蛋。 (三)作品欣赏

1.引导幼儿相互欣赏，交流作品体验成功的喜悦。 2.在音乐伴奏下，让幼儿把画好的荷包蛋送给爸爸妈妈。 活动反思：

本次活动幼儿爱好较浓，可是撕纸关于小班小孩来讲似乎是很有难度，因此降低了幼儿撕纸的难度，直接在白纸上画一个小圆，让小孩们沿着那个黑线把圆形撕下来，如此蛋白的制作就方便很多啦。因为是第一次尝试如此的撕纸活动，因此相对给幼儿的难度比较小。如此的方式似乎每一个幼儿都能专门好的同意，制作的荷包蛋都是超级美味的。 但在活动中也存在不足，开始部份还应设置一些情景，毕竟是小班的小孩，如此能更好地激起小孩的爱好。

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