幼儿园绘本阅读公开课评分表

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幼儿园绘本阅读公开课评分表



授课教师所在幼儿园： 教师姓名： 执教班别： 课题： 《 》 2015年11月18日

项目

标准

分值

建议与意见

得分

学习目标 知识、能力、情感定位准确，10分 具体可行；

10

绘本贴近幼儿生活，具有科学

学习内容 性、教育性、趣味性；

7

15分

绘本内容分析准确，绘本阅读学习中重难点突出； 能根据幼儿实际情况准备进行导入；

绘本阅读教学结构层层深入，环环紧扣；

绘本阅读教学方法体现故事性，趣味性，让幼儿在玩中学、读中学；

8 5 10 10 10 5 10 5 5 4 6 5 100分





学习 过程 60分

绘本阅读教学提问有价值，利于重难点的解决

教学手段综合，故事学习过程设计和运用合理，有助于学习目标达成；

阅读中能引导幼儿主动学习和探索，幼儿能获得新经验； 善于采取多种有效的评价方式，注重发挥教师的启发引导作用；

注重与其它领域，与幼儿实际生活的有机结合

教师教态自然适宜，语言简练生动并富有感染力； 阅读教学机制灵活，根据不同幼儿反应灵活调整教学行为； 具备相关教育领域（科学、语言、艺术）的基本素质；

教师 素质 15分

总分

本文来源：https://www.dy1993.cn/t0K.html