幼儿教师保教结合工作总结

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幼儿教师保教结合工作总结



我园共有教职员工10名，本学期招收幼儿4个班，年龄均有4—6岁之间，分为1个中班、3个大班。一年来，全国职工精诚团结、开拓进取、以创新，以落实幼儿园工作目标和工作工作为重点，以保为基础，保教结合，重视常规教育，把安全工作放在第一位，通过一期的奋力拼搏，取得了一定的总分，现总结如下： 一、领导重视、增加投入、强化基础设施

在校长和主管领导的大力支持下，本学期幼儿园新做了100多套被子，整修了小操坪，购置教具了部分教具和一些日常用品，大大改善了幼儿园的办园条件。 二、有一支过硬的师资队伍

学校幼师均是大专以上学历，都是师范院校毕业生专业对口，业务能力强，工作热情高，责任心强，深幼的推崇和家长的信赖。 三、护理工作严格按规范管理保健细则实施，安全工作长抓不懈

由建兰主管卫生保健工作，成立了相应的管理机构，制定了各项制度和计划，分工明确、责任到人，九项九项心理健康制度落实到位，并做好了记录、分析、归档工作。或进行当期共进行安全工作专题会议3次，全园教师共同研究私立学校的安全工作方案和措施。 四、注重幼儿良好的约定俗成的培养

培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、衣着整洁等。培养幼儿爱护环境的意识，如不乱扔果皮污物、不摘花、踩草、摇树等。培养幼儿爱护加尔唐普，如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。培养幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。


五、注重幼儿的常规教育，培养孩童的学习兴趣

为了让幼儿明年能很快进入小学生的角色，幼儿园在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿势端正，认真倾听老师的讲课，积极思考问题，发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、转转具的现象基本上杜绝弊病了。为了提高幼童的学习兴趣，幼儿园的教材采取多样化，除购买的五套教材外，还凤买了快乐识字卡片片等工具书，上课的原则是：让幼儿

有游戏中学习，在学习中游戏，使他们的融洽学习过程轻松而愉快，没有半点压力。为了让幼儿的知识面拓宽，本学期的主题网络“秋天”和“我能行”中，幼儿通过观察秋天的树叶、果实、气候，了解到了什么是秋天，秋天的特点是什么，与其他季节有哪差别等。又通过“我能行”证明了自己的能力，也培养了孩子们独立已经完成任务的意识。幼儿园为了培养幼儿的学习兴趣、本领合作精神和观察能力不定期能目的的进行了四次外出保教活动，或仅取得了很好的效果。

六、开办特长班，因材施教

根据成人的兴趣爱好，本着自由选择的纲领，幼儿园本学期开办了美术、舞蹈、英语三个特长班，报名率100%，艺术班的开设，既培养幼儿的特长，陶冶了幼儿的情操，本期的元旦汇演节目正是恰恰艺术班的教学成果。

七、密切联系家长，乐于征求小学生的建议意见建议和意见 本学期共开演讲会二次，家访九十多次，通过王老师和家访，老师和家长多方位可以进行多方面的交谈，及时了解幼儿的身心情况，有效采取合适的方法，对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系及时改正一些存在学童的问题和采纳一些良好的建议，使幼儿园的完善工作更加完善和到位。

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