【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《高级日语课程教学改革初探》,欢迎阅读! 作者:郭跻[1];蒋昊[1] 作者机构:[1]赣南师范大学外国语学院 出版物刊名:文学教育 页码:168-169页 年卷期:2019年 第17期 主题词:CLIL;高级日语;可行性 摘要:CLIL,即内容-语言综合学习教学法,倡导学科教学与语言教学相结合,强调学科知识的获取与语言能力获得的同步性。这种教学理念,符合新世纪我国对高校日语人才培养的要求。本文以《高级日语》课程为例,探讨了CLIL应用于日语教学的意义和可行性。为高校的日语教学改革,实现培养“日语+α”的复合型人才提供思路。
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