高级日语课程教学改革初探

2023-06-27 21:30:16   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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作者:郭跻[1];蒋昊[1]

作者机构:[1]赣南师范大学外国语学院 出版物刊名:文学教育 页码:168-169 年卷期:2019 17 主题词:CLIL;高级日语;可行性



摘要:CLIL,即内容-语言综合学习教学,倡导学科教学与语言教学相结合,强调学科知识的获取与语言能力获得的同步性。这种教学理念,符合新世纪我国对高校日语人才培养的要求。本文以《高级日语》课程为例,探讨了CLIL应用于日语教学的意义和可行性。为高校的日语教学改革,实现培养“日语+α”的复合型人才提供思路。


本文来源:https://www.dy1993.cn/sxA4.html

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