家长读本《为了孩子健康成长,学习家庭教育知识》教案

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家长读本《为了孩子健康成长,学习家庭教育知识》教案



家长读本?为了孩子的健康成长，学习家庭教育知识?教课设计 〔第 1讲〕

教课内容：为了孩子的健康成长，学习家庭教育知识 教课目的：

1. 使家长认识到学习家教知识对教育儿女的重要性； 2. 初步认识新时代家庭教育的观点、原那么与方法。 3 、经过教课，使家长知道推摇动篮的手，将会推进全球。

4 、经过教课，使家长懂得开卷有利，孩子进初中，家长更应当学习，熟习怎样管理孩子。

教课要点 ：学习?家长读本?中的?家长教育行为标准?。 教课难点 ：掌握科学教子，收到事半功倍的成效。 教课方法：

讲解法、议论法。

教具准备：

多媒体课件

教课过程：

一、以伟人、名人的家庭教育史导入，告诉家长家庭教育对儿女的深刻影响 （ P1--P4) 。

1. 出示比尔盖茨给他的母亲写的母亲节贺卡，认识比尔盖茨从家庭获得的财产是：母亲对他的欣赏。

2. 叙述毛泽东的母亲救援穷人的美德赐予他的平生影响。

3. 揭露主题一：摇摇动篮的手，将推进全球。告诉家长：家庭教育对儿女成长的重要作用。

4. 以孟母三迁、爱迪生孵小鸡等小故事进一步论述家庭教育对儿女健康成长的重要作用。












家长读本《为了孩子健康成长,学习家庭教育知识》教案



5. 从理论角度叙述家庭教育的重要作用：



〔1〕第一，家庭教育是客观存在的，从“胎教〞开始 , 生育、养育、教育三者一体地在自觉与不自觉地进行着。



〔2〕其次，家庭教育特有的特征， 决定了家庭教育的优势地位和重要作用。 父亲母亲对孩子的教育影响有以下特色：



①感情动教育； ②耳濡目染的教育； ③个性化的教育； ④随机性的教育； ⑤两代、三代人互动式的教育。





二、指引家长认识影响家庭教育的各样要素，认识家教的观点、原那么与方法。 （ P4--P10) 。

1. 影响和限制家庭教育的要素好多，如家庭成员的构造，父亲母亲的职业、收入和 社会地位，父亲母亲的文化程度、 教育观点和方法 , 以及其余一些变数 , 都会限制家庭教育的方向、内容、方法和成效。

2. 依据学者的研究和成功家教的经验， 家庭教育有能够按照的共同规律和法那么。〔1〕与时俱进地更新家庭教育的观点。



亲子观；人材观；展开观；教育观；评论观；民主观。



〔2〕按照家庭教育的原那么。



以德为首；情理交融；言行联合；协调一致；要求一致；家校一致。



〔3〕学习运用正确的教育方法。



严管型；宠爱型；听任型；暴力型；无奈从众型；民主学习型。



三、开卷有利〔 P10-P11) 。

1、建立为国教子思想，自觉执行教育儿女的职责。

2 、重在教子做人， 提升儿女思想道德水平， 培育儿女恪守社会公德习惯， 加强儿女法律意识和社会责任感。

3 、关怀儿女的智力开发和科学文化学习，培育优秀的学习习惯，要求要适合，方法要正确。





4 、培育和训练儿女的优秀生活习惯，鼓舞儿女参加娱乐体育和社会交往活动，

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