幼儿园小班语言教案《爱打小报告的小狐狸》

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幼儿园小班语言教案《爱打小报

告的小狐狸》

知道故事的名字，了解故事的内容，知道在听故事的时候要安静，不要大声说话。明白幼儿园的孩子要相亲相爱，不要举报别人。 【活动目标】

1、知道故事的名称，理解故事内容，懂得听故事时应安安静静的，不大声说话。

2.能够仔细观察图片，愿意在小组面前大声回答问题。 3、明白在幼儿园里的小朋友应该相亲相爱，不打小报告。 【活动准备】Flash课件 【活动重难点】

重点：理解故事内容，知道听故事时应安安静静的，不能大声说话。

难点:知道幼儿相亲相爱，不举报。 【活动过程】 一、导入

师：小朋友们，今天老师要带你们去一所

师：动物幼儿园里呀有只小狐狸，(教案来源：屈老师教案网) 它也和你们一样也有自己的好朋友。（出示动物幼儿园背景图）


1、我们一起来找找小狐狸都有哪些好朋友呢?（播放课件） 个别小朋友回答老师的问题:狐狸在动物幼儿园有哪些好朋友？

2.在动物幼儿园里，还有一个院长的妈妈，是虎妈。(展示虎妈妈的照片)

二、倾听故事，理解故事内容。 1、幼儿欣赏故事第一部分。

老师:动物幼儿园刚开学。小鸟、小狐狸、小虎队和小灰猫经常一起去上学。谁能告诉我小灰猫怎么了？狐狸对虎妈说了什么？告诉虎妈后，灰猫做了什么？

教师小结：原来小狐狸向老虎妈妈打小报告说了小灰猫的坏话小灰猫就不跟小狐狸一起上学了。 2、幼儿欣赏故事第二部分。

老师:小狗和小鸟怎么了？狐狸对虎妈说了什么？小狐狸把小狗和小鸟的事告诉虎妈后，他们还和小狐狸玩吗？

教师小结：小鸟和小花狗吵架，小狐狸又去向老虎妈妈打小报告了，它们呀也躲着小狐狸呢。 3、幼儿欣赏故事第三部分。

老师:小灰猫、小鸟和小狗正在躲避小狐狸。他们不和小狐狸玩游戏。小狐狸去大森林找谁？大象叔叔怎么说？狐狸听了大象叔叔的话。他对小灰猫说了什么？你对小鸟和小狗说了什么？小灰猫、小鸟和小狗和小狐狸一起玩了吗？

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