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有效沟通技巧
1, 相信孩子
父母的唠叨常常出于对孩子能力的担心,他们一遍遍地叮嘱:上课要听讲,对人要有 礼。这么做让孩子养成凡事依赖父母的习惯。尊重孩子,对孩子有信心,父母可以以最简 单的方式告诉孩子:“我知道你能够独口处理这个问题,如果需要父母帮忙请告诉我们, 我们永远在你的身边做你的坚强后盾。
2, 制作日程表表
耍培养孩子的口觉能力,和孩子一起制作每日作息表,并把作息和日程安排视觉化。 父母应把制成的作息表张贴在家中醒目的地方,方便孩子参照。比如孩子早上出门的时 间表中可以标明:起床,铺床,刷牙,梳头,吃早饭,把脏碗放到水池。上学之前,检查 一遍书包,合适的衣服等。这么做既能培养孩子良好的习惯,更能减少父母的唠叨。当孩 子顺利完成表格中的任务时,父母不要忘记给孩子必要的鼓励和表扬。
3, 闹钟
在各种场合使用定时器。比如想让孩子上床睡觉,但孩子正看着电视通常很难听父母 的话马上把电视关了。父母可以走到孩子身边,看着孩子的眼睛,或者用手轻轻拍拍孩子 的肩膀,告诉孩子:我知道这个电视很好看,但还有10分钟,我们就要准备上床睡觉了。 父母可以用计时器设定10分钟,时间一到,父母可以直接走到电视机前把电视关了,并 告诉孩子:我们有了约定是不是?
对于幼儿,父母可以使用有指针的闹钟,这样孩子直观地计算时间,也可以帮助孩子 认识时间。使用闹钟,让孩子自己控制时间,这样可以有效避免父母不
停地唠叨催促孩子。
4, 提供选择
在生活中,父母都希望得到孩子的合作。如果孩子明确父母让他们做事的理由,或者 按照父母的要求做之后给白己带來的好处,那么他们更愿意和父母合
作。而给孩子选择则能够起到这样的一种效果。 比如:
•做完作业之后就可以看电视了。
・妈妈让你把玩具车放进车库,这样它就不会被雨淋湿了。
・吃完饭就可以让你的朋友來玩了。
在给孩子选择时,父母耍避免使用这样的问题: ・你现在把你的玩具放好吗? ・吃完饭去洗澡,好吗?
因为这样的问题给孩子一个否定回答的机会,这样父母就不能达到给了孩子指令的目 的。
5, 检测孩子的理解力
如果父母发现孩子没有按照口己的要求行事,或者对父母的耍求很困惑,那么父母可 以检测孩子是不是理解自己:请孩子重复一遍自己所说的话。如果孩子
不能重复,那么可能父母说话太长了/太复朵。父母应该尝试使用简短句子向孩子说 明。
6, 用单词代替句子
提醒孩子时,父母应控制口己反复提醒孩子的冲动,用单词來代替句子。比如去超市 之前,避免多次告诉孩子:我们要买牛奶。如果忘了,就得重新再去超
市。”而改用简单的单词提醒孩子:“超市”或“牛奶!”。通常來说孩子喜欢听到 父母简洁话语。
7, 只说一次,让孩子重视父母的要求
使用明确,坚定的语调,让孩子明白父母说话算话。
比如:孩子在起居室扔玩具,父母走近孩子,在得到孩子注意后,对孩子说:“我们 都应该爱惜玩具,如果乱扔玩具,玩具很快会坏的,请停下了。”如果孩子不愿听从继续 扔。父母可以把玩具拿开,并用温和的语调告诉孩子:“既然这样,那我先帮你保管一下 你的玩具,等你知道要好好对待你的玩具时还给你。
8, 设定后果
耍让孩子听话,父母可以根据孩子的年龄设定后果。孩子一旦没有遵照父母的要求行 事,父母就严格执行和孩子一起设定的后果。
总之,要让孩子听从,父母应该采取行动,说到做到。可能一开始孩子不习惯。但父 母只要坚持一段时间,孩子慢慢会接受新方法。
1:常做换位思考。
如果其他部门的同事对你的工作或者安排有所不满,这个时候你首先要做的并不是上 门
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