中考满分作文

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阅卷老师手下的满分作文

江西省吉安县万福中学 曾小庆

学生：曾老师，我们即将参加中考，对于语文考试中的作文这一块，我们有点担心，总是担心写不好或失分过多，您有什么好的建议吗？

曾老师：首先不必担心，在历年的作文试题中，命题者总是尽量考虑到学生有话可说，而不是尽量的为难考生。我评价一个作文题的优劣也是这篇作文是否能让学生把自己想说的话说出来，是否能贴近中学生的视野，从历年来全国各地的中考作文试题，命题者基本上均能为考生着想。所以大家不必担心，您只要在考场上能围绕作文的要求认真撰写，切合题意，紧扣题旨，立意上没有错误倾向，及格以上的分数是没有任何问题的。

好作文的参考标准

学生：当然，我们的要求也绝不仅仅是及格，而是要得更高的分数。怎样写好作文？怎样的作文算是一篇好作文？

曾老师：我引用原上海市教委教研室资深教研员姚建庭在点评某中学生作文大赛时说的一句话回答大家：“立意明确，主题向上，文风美丽而不失朴实，老练而不失童趣，宏大而不失细腻，这是我眼中好作文的标准。” 我在参加多次中考作文阅卷及结合平时的作文教学中也有深深的同感。

学生：能具体点吗？

曾老师：我结合某省的中考作文评分参考，大家也许能更直观的了解，好作文的模样。50分的作文，分为两个等级：基础等级（40分）与发展等级（10分）。基础等级中最高要求为：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，结构清楚，书写规范整洁，标点正确。（34-40分）

学生：基础等级对于我们一般的学生也不存在太大的问题。那发展等级是怎么回事呢？ 曾老师：是啊，正如我前面所云，一般的同学作文及格是没问题的。关键的就是在于发展等级。发展等级有四类：深刻，即透过现象深入本质，观点具有启发作用；丰富，即材料充实．形象丰满；有文采，即词语生动，句式灵活，修辞手法运用准确、恰当，文句有意蕴；有创新，即见解新颖，材料新鲜，构思精巧，想像奇特，具个性化。只要你在这四个方面中任何一个方面十分的有特色，都将让你的作文如虎添翼、锦上添花。

好作文的亮点

学生：曾老师，根据您及其他老师在阅卷中的体会，能否归纳一下，中考中哪些类型的作文高分几率多些？

曾老师：按理说，不应该有这样的定势思维，只要是我手写我心的作文，都有可能得高分。但倘若一定要说出哪些类型，我只能说：只要你的作文有特色，就有可能得高分，甚至满分。根据我日常的教学及全国各地参加过中考作文阅卷的同行们的体会，以下五点，值得大家借鉴。下面我们简要谈谈。

立意创新

曾老师：古人云“千古文章意为高”，“意犹帅也。”一篇作文的立意与作者对社会、人生、生活的认识息息相关，还与学生的创新能力分不开，透过一篇作文的立意可以看到学生的思维。同一件事，在不同的学生而言有不同的立意，有高下之分，有新旧之分，无疑给人印象深刻的是那些立意“高屋建瓴”“推陈出新”的作文，在分数上显然就要占得先机，所以学生作文需要打破概念化的僵局。江西省2008年的作文题《有时，我也想 》，一般的思维是“有时，我也想长大”“有时，我也想坚强”，某考生在《有时，我也想说“不”》中写道：自己家中贫困，每周只有五元的生活费，在班上组织为四川灾区和班上患病同学捐款时经过激烈的思想斗争，毅然向自己说“不”。以 “母爱”为主题的作文，一学生的文


题《我不需要“母爱”》，咋一看，吓坏了阅卷老师，可是仔细一看，原来作者的母亲由于事事放心不下自己，总把自己当成心肝宝贝一样的呵护，使自己缺乏应有的独立意识，作者明白这样的母爱的危害性，由衷的感到“母爱不是溺爱”。诸如此类的还有《我庆幸，因为我不漂亮》、《循环红旗，见证和谐班级》、《疲惫的脚步、轻巧的心灵》。

学生：怎样做到立意新颖？

曾老师：以小见大，细处着眼，不要贪大求全，尽量避开普通学生一拥而上的立意。

真情实感

曾老师：白居易说：“感人心者，莫先乎情”；巴金说：“把心交给读者”； 柯尔律治说：“只有动情写作的作品才能动人以情。”可见真情对于文章的重要性，但是要尽量避免一个作文误区：矫情。中学生作文提倡“我手写我心”。《青春悄悄地飘来》中作者采用书信的方式发自内心的向母亲诉说着，写下的是语句，流露的是真情。2008年杭州中考满分作文《阿婆，你看这日历》通过叙写阿婆忘记撕下日历这一小事，在描写中表现了阿婆的慈祥，也表现了对阿婆衰老的痛心：我的心猛地一沉，似乎忽然被人抽去了什么，痛一阵一阵地涌来。从没有如此真实的感受过阿婆的衰老。阿婆不会再在原地等我啊。我一下子紧紧抓住了她的手，紧紧的。望着日历，泪如雨下。如此语句，如薄暮钟声，直捣人心，催人泪下。

学生：怎样才算是真情实感？

曾老师：2008年很多地区的作文题与地震有关，但是很多震区以外的考生的作文却并非如意，很多考生们由于没有真切的体验，只能凭空生发议论或滥抒情。真情实感要求考生在作文中写自己熟悉的事或真切感受过的事。某考生写自己的博客在网络上无故消失后，茶饭不思，作者如是所言：就像失去了自己的骨肉，能不心痛吗？真情实感，有两个重要的方法：注重心理描写及情景交融。

想象丰富

曾老师：爱因斯坦说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界的一切。”有的作文主题总让我们难以驾驭，如果能采用想象的手法，不妨可以写成童话，可以把自己的思想寄寓这其中。通俗而言，当我们在考场上突然觉得无话可说的时候，不妨编个与主题有关的故事，或成童话、或成寓言。某地以“鼓励”为话题的中考优秀作文《单翅鸟可以高飞》，文章写了一则童话故事：小猫头鹰拉拉刚出生不久，就被猎人打断了一只翅膀，很久不能飞翔，她在妈妈的鼓励和帮助下，刻苦训练，使原本折断的翅膀的后边长出了不大的新翅膀，还长出了羽毛，拉拉倍受鼓舞，不怕万难，终于可以翱翔蓝天了。蕴涵了“鼓励有时可以改变人的一生”的道理。故事通俗易懂，避免了空洞的说理，可谓匠心独运。《“诚信“漂流记》《审苍蝇》《火柴姑娘遭遇风婆婆》《我是一口井》等文章题目，一眼看上去就觉得给了读者无限的想象力，阅卷老师想不读都难啊，呵呵！

学生：我们都爱看童话寓言，没想到作文中还可以大胆的写成童话寓言，要不是您的提醒，说不定我们一定忽视了。

曾老师：最容易被大家忽视的，恰恰是独辟蹊径的高分秘籍哟！但是有一点必须提醒同学们：编故事要合情合理，编故事的时候要注意描写，别只是单纯的记叙，即要做到有血有肉。

超凡脱俗

曾老师：在考前，我特意提醒同学们，务必稍微花一点时间仔细琢磨作文题目，俗语“题好文一半。”这句话确确实实是至理名言，毕竟阅卷老师在短时间内完成所有试卷的阅卷任务，你的题目就像是给阅卷教师一把开门的钥匙。如果是命题作文，我们可以拟一个切合文章内容或主旨的副标题。如果作文中要求同学们拟题的话，我建议你们一定要推陈出新，超凡脱俗。古人将拟题比作 “画龙点睛” ，龙虽画好，但是要让它腾飞，是需要一双“明眸

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