高校学前教育本科生专业实践能力的培养

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作者：丁敏

作者机构：苏州科技大学教育与公共管理学院,江苏苏州215009 出版物刊名：苏州科技学院学报：社会科学版 页码：105-108页 年卷期：2016年 第6期

主题词：学前教育 专业实践能力 实践教学



摘要：专业实践能力是影响高校学前教育专业教师教育质量的关键，也是学前教育专业学生日后从事教育教学活动必需的基本能力和素养。高校学前教育专业应推进以培养专业实践能力为目标的教育教学改革。调整课程结构，加强教学方法改革，强化教育见习和教育实习，提升高校学前教育专业教师的实践能力是培养学前教育专业本科生专业实践能力的重要途径。

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