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幼儿园阅读要求评选规则
为贯彻落实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书”的新课程理念,为全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进幼儿园小朋友的可持续发展,结合我校“阅读经典,打造和谐校园”课题研究,特制定本
“阅读之星”评比细则。 二、评比日标:
以“大语文”教育思想为指导,以新课程标准为依据,以大量阅读为主要途径,通过“阅读之星”的评比为让幼儿园小朋友感受读书的快乐,爱读书,多读书,激发幼儿园小朋友课外阅读兴趣,培养良好阅读习惯,全而提高学生的语文素养,促进全而发展提高办学品位,努力创建“书香校园”。
1、根据阅读量和阅读效果分时间段评选阅读之星,分为三级:初级、中级、高级,每级又分为三档,即:一星,二星,三星。
2、阅读量与档次的规定:初级一星阅读量达1万字,初级二星阅读量达2万字,初级三星阅读量达3万字;达初级三星级别后可晋升中级阅读之星,中级一星阅读量达5万字,中级二星阅读量达10万字,中级三星阅读量达15万字;达中级三星级别后可以晋升高级阅读之星评比行列,高级一星阅读量达25万字,高级二星阅读量达50万字,高级三星阅读量达75万字。
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