【智力开发】对孩子进行智力启蒙3要点

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【智力开发】对孩子进行智力启蒙3要点

智力是人对环境的适应能力和反应能力，是各种心理能力的总和，包括观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力、创造力和实践能力。 观察和注意力是感知事物的能力和眼睛的智力结构。 记忆力是回忆和追忆事物的能力，是智力结构的储存器。 思维能力就是思考和解决问题的能力。它是知识结构的核心。 想象力是将头脑中的印象组成新事物的能力，是智力结构的翅膀。 实践能力和创新能力是知识结构向物质力量的转化。

智力启蒙对小年龄儿童来说，首先要重视感知能力的培养和发展。

（1） 让孩子多听、多看、多练习，以发展视觉、听觉和触觉。例如，观察各种玩具和物品的颜色图像，了解它们的软、硬、厚度等特性，区分它们的大小；让孩子摆弄、触摸、踢各种玩具和物体，主动获得各种刺激，刺激知觉的发展。

(2)要多和孩子说话和交往。既能促进听觉功能，还能满足孩子对情感的需要。在和孩子说话时，要逗引他积极反应，激发其交往应答能力。还可在一定时间内让孩子听听音乐，发展培养听觉和音乐感受力。在睡醒后和哺乳时听些欢快的乐曲，睡前听些安详的乐曲，同样乐曲在同样条件下反复听，孩子就会逐渐熟悉，并将其视为他某些活动的信号。此外，各种声响玩具也是培养孩子听觉的重要工具。听音乐和玩声响玩具要注意避免噪音。 （3） 我们应该把日常生活和一些简单的游戏结合起来，培养孩子的思维、想象力、实践能力、创造力和其他能力。例如，通过寻找物品，让他记住一些玩具的位置，并知道他家的衣服。通过模仿成年人的活动，在成年人的指导下处理一些简单的问题，培养思维能力和创造力。

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