职业学校社会服务能力提升的长效机制构建r——南通高等职业技术学校开展社会培训工作的探索与实践

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职业学校社会服务能力提升的长效机制构建r——南通高等职

业技术学校开展社会培训工作的探索与实践

吴伟;朱亚丽

【期刊名称】《职教通讯》 【年(卷),期】2017(000)023

【摘 要】服务区域地方经济发展,实施社会服务,是职业学校的重要职能之一,也是促进职业学校自身发展的有效途径.职业学校在充分发挥其促进区域经济社会发展作用的同时,为自身发展也赢得了更为广阔的空间.南通卫生高职校依托自身专业优势,走医药卫生特色培训之路,主动服务区域经济建设,积极开展各类社会培训,在实践中积累探索出了一条富有特色的社会服务模式,提升了自身的社会服务职能,较好的发挥了职业学校在区域经济发展中的促进作用. 【总页数】3页(P8-10) 【作 者】吴伟;朱亚丽

【作者单位】南通卫生高等职业技术学校继续教育部 【正文语种】中 文 【中图分类】G717 【相关文献】

1.职业学校智慧校园建设规划探析——以南通卫生高等职业技术学校为例 [J], 葛玉军

2.理清发展思路明确发展举措r——"十二五"期间常州卫生高等职业技术学校开展


非学历教育社会培训工作调研报告 [J], 施国荣

3.基于互惠共赢的社会服务平台长效机制构建 [J], 石青青

4.校企合作开展社会服务培训工作——石家庄职业技术学院继续教育学院校企合作的探索与实践 [J], 贾爱平

5.职业学校智慧校园建设经验分享――以南通卫生高等职业技术学校为例 [J], 葛玉军

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