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为叙述的主角,而成人则是孩子的听众、交谈伙伴和老师。成人通过提问等各种方法扩展孩子的言语表达力量,鼓舞孩子表达在自己阅读的时候不
亲子阅读的目的:
会表达的东西,并确定孩子为讲故事所付出的努力。
促进亲子关系。
亲子阅读建议(对家长):
大部分父母都知道阅读对孩子成长的重要性,因此利用阅读活动来亲近
1、每天至少和孩子读书二非常钟,并和他们沟通读书体会。
孩子,你会发觉图书是和子女沟通的最好媒介,你会对子女的心理成长和心
2、读书任务完成后签上阅读时间和孩子的阅读态度。
情进展有更多的发觉和了解。
3、家长有义务接受孩子关于阅读内容的解答。
提高同学语文力量。
4、家长要尽可能满意孩子正值的借书或购书的愿望。
阅读不单能汲取不同的学问,而且更能加强创作及想象力。另一方面阅
5、建议把一部分压岁钱改成“压岁书”或把对孩子表现精彩时嘉奖肯
读除了是一项非常有益的消闲活动,而且许多讨论亦证明阅读对加强语文应
德基改为购好书一本等。
用的力量非常有关心。
6、肯定要注意爱护好孩子的阅读爱好。
养成良好阅读习惯,促进终身学习。
亲子阅读建议(对小伴侣):
讨论指出,只有培育良好的阅读习惯,才能确保个人在终身学习的路途
1、每天阅读时间不少于半小时;
上不断加添动力。
2、仔细完成读书任务,主动向家长汇报读书进展
当父母和子女共同阅读的时候,父母应当把握一个核心,即要让孩子成
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暑假小学一年级的读书计划
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3、假如有特别缘由完成不了当天读书任务,改天弥补。 4、一学期自选课外书三至五本阅读,读书量不少于50万字
5、有义务提示家长完成共读任务,并适当出一些口头考查题考考父母的读书状况;
6、一学期购新书至少三到五本。 阅读书目推举:
1、本学期必读书目:《小猪稀哩呼噜》《大个子老鼠小个子猫》《三字经》
2、自选书目:《小布头奇遇记》《成语故事》《安徒生童话》《个经典童话》《十万个为什么》《中华少年奇才》
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