与孩子一起感受阅读的力量——《朗读手册》读书心得

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与孩子一起感受阅读的力量

--- 《朗读手册》读书心得

寒假读书，我选了一本《朗读手册》。封面左下角的一段很不起眼的文字令 我印象深刻 “你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。 但你 永远不会比我富有 我有一位读书给我听的妈妈。”翻开阅读之前，我以为这 仅仅是一本指导阅读技巧的书，看过序言和目录才明白：这是一本指导家长、老 师们如何培养孩子阅读兴趣的书。 我既是家长，又是教师，带着这样一种双重身 份我很认真的将这本《朗读手册》读完了。读完后我觉得这真是一本有价值的好 书，值得推荐给身边的朋友和同事。

《朗读手册》这本书正如作者吉姆•崔利斯说的那样： “这本书不是教孩子 '如何’阅读，而是教孩子’渴望’阅读的。我们教孩子热爱和渴望，远比我们 教孩子去做重要得多。”俗话说：兴趣是最好的老师。只有具备了强烈的阅读兴 趣才会乐于读书、迷恋读书、多读书、读好书，形成一个良性循环。这本书中没 有很高深的理论，作者用最通俗的语言指导我们怎样带领孩子阅读， 书中列举了 很多的研究数据和大量的家庭、学校指导孩子阅读的实例和收效，让我们明白坚 持为孩子朗读会给孩子带来一个不一样的人生。

这本书深深的触动了我，让我收获了很多。从我的孩子出生起，我就期盼他 能健康快乐的成长和生活，我也希望他能拥有丰富的精神生活。让他爱上阅读， 也是我所期望的。我是一名城中村小学的教师，在我的工作中经常发现，很多学 生家长认为让孩子吃饱穿暖那就是爱孩子，对于孩子的学习却不舍得做出牺牲。 家长对孩子学习的漠视和放任直接导致孩子们阅读量不足、 理解能力差、学习成 绩低下，甚至有些孩子还出现很严重的心理问题。这就是我们孩子的悲哀！作为 老师，看着孩子们这种学习现状我非常的担忧， 很想改变这一现状，但我时常感 觉力不从心，给我的教学工作也带来不小的困扰。而《朗读手册》这一本书却恰 恰交给我们方法，教我们如何激起孩子兴趣？如何引导孩子？如何大声为孩子阅 读。可以说这本书给我对我自己孩子的教育和对学生的培育指明了方向， 我会把 这本书推荐给我身边的同事和爱孩子的家长。接下来就谈谈我的收获吧！

孩子朗读。作者告诉我们，专家研究指出：孩子的阅读能力和听力在初中二 年级时会达到相同的程度。在这之前，通常听力比阅读能力强。听故事除了可以 增进家长或老师与孩子之间的情感交流，你同时也将许多陌生的词灌输到他们的 耳朵里，他们会把这些词传入大脑并记忆下来，进而增强他们的阅读理解能力。 所以，大声地给孩子朗读，要成为我经常要做的事，让孩子在书的浸润下，爱学 习，爱读书。

――这时朗读便发生作用了。我觉得这里的“规定”一词用得比较人性化。 作者认为让孩子阅读也可以像我们规定孩子每天早睡早起一样， 时间长了，习惯 了，孩子就会坚持下来。当然，这个“规定”的最初制订也需要讲究一定的技巧， 书中作者列举了不少让“规定”变得美好而吸引人的方法。这里，我对“大人一 定要做好榜样”颇有感触。在日常的教学中，经常会有家长跟我说自己的孩子不 愿看书，家长苦口婆心强迫孩子看，结果往往令人失望。我给家长的建议是，请 家长先陪着孩子一起看书，可以同看一本，看完后一起讨论书中的问题。因为爸 爸妈妈和自己读一样的书，孩子们会觉得有意思。大人的榜样作用是无穷的！

如说漫画。提到漫画，我们总感觉很困惑，总认为多看这些书会害了孩子， 因为孩子们是那么的着迷。但一项研究表明，各年级里几乎所有的优等生看的漫 画书比成绩差的学生多。 书中说， 年龄小的孩子应多读漫画书， 因为只有他理解 了，才会


感兴趣，感兴趣才会去更多地阅读，才能提高阅读能力，进而慢慢地提 高阅读的兴趣。试想，当你对一本书读来读去，一头雾水的时候，你还有兴趣读 下去吗？所以，放心地让孩子们看吧，让他们看各种各样的书。高尔基说： “一 个人想聪明，得多念书，正派的书固然好，坏的魔道书也好，念的越多越好，要 把所有的书都念过，才能找到好书……” 一些孩子们爱看的动漫书，我们也要拿 来读一读， 找到他们入迷的原因， 才能帮孩子们找到真正的好书， 指导阅读才能 居高临下，游刃有余。

收获四：用亲子共读时间取代孩子看电视的时间。 首先列举一下过度看电视 的危害：1、电视很容易打断孩子的注意力。 2、电视使孩子没有机会使用最重要 的学习工具——提问。 3、电视剥夺了孩子学习语言最重要的课程——与家人的 对话。4、电视容易造成孩子观念上的误解。 5、电视会使孩子使用简单句或不完 整句式。孩子们都喜爱看电视， 看电视占去孩子太多的时间， 才是引起问题的主 要原因。当他们看电视时，就不能和父母一同说话、整理自己的玩具、也没有时 间游戏或画画。 而这些活动能够帮助孩子转变成具有判断和思考能力的成人。 父 母应该对看电视定下规矩。 最好是抽出时间和孩子一起看书。 怎样让孩子们离开 电视呢？只有书中的內容非常有趣， 孩子们才会舍弃电视， 把时间用来阅读。 孩 子和大人一样， 都喜欢那些可以吸引他们一页一页看下去的小说， 所以家长要选 择一些孩子爱看的书来读。 在本书中有很多好书的介绍， 及各年龄段适合读的书， 家长可以有选择性的购买或借阅。

作为一名教师和孩子家长， 我觉得要永远做一个真正的读者， 做一个孩子们 阅读的引领者， 通过自己的阅读实践来引领孩子们的阅读， 与孩子们一起感受阅 读的力量。

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