中学党建+优秀常规评选活动

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XXXX中学党建+优秀常规评选活动



为进一步加强教学常规管理，更好地开展教育教学工作，了解课堂教学开展、学生作业批改及课堂管理等情况，我校于5月20日上午组织开展了教学常规评比活动，主要从备课、作业批改、教研教改、理论学习、培优辅差情况、试卷讲评等方面进行检查评比，确保教学常规各个环节的要求扎实有效落实，为提高教育教学质量打好坚实基础，以达到“以评比促规范，以规范提质量”的目的。

本次常规检查活动由教导处统一组织安排，对任课教师的教学常规工作进行了深入细致检查。评比活动从前期制定方案、细化评比标准，到中期逐一参评打分，最后拟定评比结果，全程公平公正，严格按照评分细则执行。经过评比，13名老师评为一等奖、25名老师评为二等奖。5月23日上午对优秀教师进行了表彰。

评比活动中，发现了教师在教育教学工作中的许多亮点，教师备课，教师围绕“教学评一致性”的课堂教学改革，学习目标明确，重难点设计突出，评价任务层层递进，评价标准层次分明、导向性强，能突出对学科素养的高度关注。反思立足实际，体现了教师对教材处理的新方法，对教学过程的深入剖析，改进措施务实且具有针对性；教案设计，各位教师的教学目标定位准确，重难点突出，有内容有反思，


教案环节完整，能体现出课堂授课的基本思路和基本思想，教学设计深入浅出，符合学生的实际情况，且教学过程清晰。老师们的工作笔记书写认真，不但记录了工作过程，还写了自己对各项教师工作的看法和感悟，在教学工作过程中边听边思，能将自己的思考和建议及时记录在教师工作手册和班主任工作手册中；学生作业，教师批改严格细致，作业量适中，部分教师的特定评语和奖励措施，充分发挥了作业的育人功能。

本次教学常规评比活动，是我校落实“双减”政策的体现，充分展现了我校教师认真细致、严谨治学的工作态度，也给老师们提供了互相学习、取长补短的机会，能让老师们发现问题、及时改正不足，从而促进教师专业发展，以“严要求，高标准”来规范自己，提高教学业务水平，提高整体教学质量。展评结束后，教导处将展评结果及时反馈到教师。一方面发现优秀常规供老师们观摩学习，另一方面在评比中找出不足，查漏补缺，精益求精，让教学常规工作更扎实有效。

教学常规是学校教学工作的核心内容之一，是教师教学基本功的体现。通过这次认真细致的检查，促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，一次检查就是一次交流，就是一次促进，能让教师们互相学习，并能发现问题，有针对性地改正存在的不足，更

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