浅谈---画漫画有什么好处

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浅谈------画漫画有什么好处

张店区镇东小学

陈冬燕

漫画二字起源于日本，最初用“漫画”二字的叫做葛饰北斋，起源于德川时代，大约我国清初，距今已有三百多年。“北斋”漫画为漫画的开山老祖。1925年5月《文学周报》连载丰子恺的画并注明为漫画，这是中国最早称之为漫画的作品。西方漫画源自英国，19世纪法国画家杜米埃在西方漫画史上取得了最优秀的成就。作为绘画艺术的一个分支，漫画发展至今天，已嬗变成了三种形态，即讽刺幽默的传统漫画、叙事的多幅或连环卡通漫画、探索性的先锋漫画。

所以我们镇东小学领导明智的把漫画作为学校的特色，着力的进行打造和晕染，那么画漫画有什么好处呢？画漫画能锻炼叙事或者说讲故事的能力，因为漫画就像是电影的分镜头。比如说《灌篮高手》和《足球小将》，《圣斗士星矢》和《七龙珠》等等你在看了漫画后是不是有一种流动的画面感在脑海形成，动画就是将漫画的这个过程贯穿出来的。 所以漫画

1、让你能用画笔讲述你想说的东西；例如：《侠探寒羽良》 2、锻炼你的思维能力；例如：《侠探寒羽良》 3、增强你的观察力；例如：《小恐龙阿贡》

4、锻炼你的画技（漫画更讲究动作——速写的锻炼，画面——你的装饰画功底，等等其他能力省去说明）例如：《小恐龙阿贡》

5、加强你的叙事能力（语言的和画面的）例如：《侠探寒羽良》

有很多家长，视漫画为吞噬孩子，带坏孩子的利剑．可浙江省慈溪市潭北小学却把＜儿童漫画＞作为特色．事实证明，漫画不一定是不好的书籍，就


象潭北小学校长说的：儿童漫画可以提高孩子的想象力，只要正确引导孩子，只有好处，没有坏处的。现在是日本与欧美的漫画盛行时期，我们中国现在播放的大多是适合5、6岁儿童看的，大多数青少年都在通过网络或买光碟看。如果把漫画给否定 那是绝对绝对的错误。

我们中国存在着这样一个现象，动漫作品一定要有教育意义才适合播放，但是对于中国人来说有教育意义就是要教孩子懂礼貌、守规矩、认真学习等等等等，这就是中国教育观念与外国教育观念的不同，日本以及很多国家的漫画大部分是有它的教育意义的，它教的不是那些规矩，不是那些老套得很的教条，它教的是人们生活上的种种知识。像比如《火影忍者》《森林大帝》就是不错的教育漫画，在漫画里体现出道理是它们这些漫画成功的地方。

还有就是，看漫画是一种消遣，是一种兴趣，就像某些人收集电话卡、服装吊牌、糖纸、瓶盖、等等东西一样，有什么好处他自己都不知道，只是一种爱好。任何的事物，只要是健康的，就有益于自己的身心，看漫画也是一样，可以提高自己的审美水平，可以让思维更加活跃（因为你拿着一部漫画书必须知道从哪个方向看，是吧）。看漫画，画漫画对人体比例可以更了解，对人体的各种动作的认识都有好处，是不会影响学习的。因为画漫画可以作为你的特长和业余爱好，当做你学习之余的归宿，一个放松的地方。不会有任何的压力。 而且，我认为，漫画无一不是一个增长知识的途径，每部漫画都有它反映的事实，但是，有些家长却很死板的认为，漫画只会带坏孩子，影响学习，因此反对我们看漫画，画漫画。再说了，看动画片总比沉迷于网络游戏强吧。而且看动画片还能学到许多东西。大部分动画片都是以儿童们喜欢的方式作为表现形式，然后将知识融入到里面。如果大人有兴趣的话，您也可以和你的孩子一起看一看，说不定你也会喜欢上动画片呢。

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