二年级课外阅读卡

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课外书阅读卡



书名:《 》

日期

页码

收获（一句话有趣的话或五个词语）

家长签字

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阅读方案：

1. 每天作业中布置读课外书，在家长的监督下完成《课外书阅读卡》。 2. 每周利用阅读课的时间举办一次“读书汇”。

(1)请平时热衷读书的学生，读一段自己在这个星期内读到的有

趣的、有意义的好句子、好段落、好文章。让读书好的同学带动全班同学愿意读书，喜欢读书，大家一起慢慢进步。（10分钟）

(2)小组推选出（提前准备）本组读书好的同学和其他小组比赛，

全班举手表决，选出自己认为最棒的“读书达人”。每周选出的人员不能相同，做到人人参与。（20分钟）

(3)抽读。老师先读，在读的过程中不停抽学生读，既可以练习

学生的注意力，同时也能较全面的检查班里同学的读书情况。（10分钟）

3. 每学期评选一次读书小明星。

(1)能认真完成每天的《课外书阅读卡》。 (2)多次得到读书印章。

为了增强班级的文化氛围，激发学生的读书兴趣，使学生感受到读书的快乐、读书的美好，变“要我读”为“我要读”，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。

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