幼儿嘎咕英语教案

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一、活动目标：

1、激发幼儿感受英语学习的乐趣，快乐学英语。

2、创设游戏，使幼儿在多说多练中提高口语表达及应用能力。 3、新授：Howareyou？Notbad/Great/Terrible 二、活动准备:

1、课件动画片：热身运动（warmup）。 2、VCD光盘、电脑、闪卡。 三、活动过程:

动画片：热身运动（warmup）。

师幼一起做Unit1《HowAreYou？》律动，教师边跟音乐唱边做。

幼儿感受！激发学习英语的兴趣： 《HowAreYou？》。

Hello！Goodmorning！Howareyou？ Hello！Goodmorning！Notbad，thankyou！ Hello！Goodmorning！Howareyou？

Hello！Goodmorning！I’mgreat，thankyou! 四、主题活动：

1、教师出示Notbad/Great/Terrible三个新单词（词组）的闪卡，正音。

请个别幼儿读，教师纠正发音；逐个贴展版。

2、通过TPR教学，介绍这三种心情：一般情况；高兴、很好。


很糟糕、很不好。通过举例子让幼儿明白。

3、句型活动：Howareyou？Notbad/Great/Terrible。师幼对话，加强理解。

五、游戏活动：

1、《开火车》：请会说单词的幼儿上台与教师一起接火车，看谁反应快。

2、《心情问候》：请两名幼儿上台，说新对话：左转三圈，右转三圈，后退三步，拍手嚓嚓！

（剪子、包袱、锤）。 输的向赢的问候：Howareyou？

赢的幼儿根据心情回答Notbad/Great/Terrible！ 互换继续游戏！ 六、总结叮嘱：

1、回家读英语书，教爸爸妈妈学新知识。 2、看VCD，听录音。

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