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浅论幼儿教育对幼儿成长的作用
作者:高欢
来源:《读写算》2013年第44期
【摘要】幼儿教育作为个人教育的基石,并在个人的成长中起到极其重要的作用。然而在我国,幼儿教育得不到人们的重视,许多幼儿教师并没有意识到幼儿教育对幼儿成长的影响力有多大,因此如何做好幼儿教育成了幼儿教师亟待解决的课题。结合实际,笔者从幼儿教育的类型出发,进而提出了幼儿教育的一些方法及其对幼儿身心发展的影响,望能起到抛砖引玉的效果。
【关键词】幼儿教育方法发展 一、幼儿教育概述
幼儿教育是指幼儿教师对三岁至六岁的孩童进行婴儿教育,它主要是为今后的初等教育建立基础,并且是一个人发展的重要而特殊的阶段。在我国对于幼儿进行教育的组织、机构可以分为以下三种类型: ⑴公立幼儿园
为了倡导人们重视幼儿教育,帮助人们在“起跑线”上能健康、快速的发展,国家或地方政府出资在各市县建立非盈利性的公立幼儿教育机构。 ⑵私立幼儿园
为了减少政府的负担,帮助普及幼儿教育基础。企业或个人若能达到符合国家规定的办学标准条件,就可以自行独立经费建立私人幼儿教育机构。私立幼儿教育机构可以拥有自行管理的权利,为幼儿提供优质的服务。同时,国家为了让私立幼儿园拥有高质量的办学条件,允许私立幼儿教育机构依靠幼儿家长缴纳学费帮助教育活动进行运转。一般情况下,私立幼儿园的教学质量较高,且收费高。 ⑶“半民半官”幼儿园
为了增加幼儿园的数量,提升幼儿教育质量,政府可以行使财政手段与权力指导建立幼儿教育机构。企业或个人在建立幼儿园时接受政府出资协助,在一定程度上拥有行使主要管理权外,还将会接受政府协助与监督,此幼儿教育机构称为“半民半官”幼儿园。
这三种幼儿教育机构的经费来源决定了它的类型,并充分体现国家对于幼儿教育的支持。无论是那种机构都必须为幼儿带来收益,因此幼儿教育机构非常重视幼儿教师对幼儿进行教育的方法。
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