教师的自主学习是专业成长的主干道——访中山大学外语教学中心夏纪梅教授

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教师的自主学习是专业成长的主干道——访中山大学外语教

学中心夏纪梅教授

段学勤

【期刊名称】《科教文汇》 【年(卷),期】2018(000)002

【摘 要】教师在专业成长的道路上如何与时俱进、不断提升,是靠外部条件还是自主自立,本文对此进行了专题访谈.本文从一位长期依托课堂,充分发挥主观能动性,在岗自主发展,最终成长为研究型教师的过程证明,教师的自主学习是专业成长的主干道.

【总页数】3页(P30-32) 【作 者】段学勤

【作者单位】大理大学外国语学院 云南·大理 671003 【正文语种】中 文 【中图分类】G451 【相关文献】

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