小学英语教学情境创设之我见

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小学英语教学情境创设之我见

常宏萍

【期刊名称】《教师》 【年(卷),期】2012(000)010

【摘 要】情境教学是指在教学中充分利用形象,创设具体生动的场景,激发学生的学习兴趣,从而引导他们从整体上理解和运用语言的一种教学方法。教育学家杜威说过：＂教师的首要任务在于唤起学生理智的兴趣,激发对探究的热情。＂教师应在课堂上创设情境,把激情带进课堂, 【总页数】1页(P31-31) 【作 者】常宏萍

【作者单位】江苏省东台市三仓镇小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G424.21 【相关文献】

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