日语专业大学要做的10件事

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日语专业大学要做的10件事

首先要有一个近乎执念的目标日语是一本的最后一个志愿，被录取后的心情实在复杂，但是也硬着头皮上了。在上大学之前对日本的唯一了解——《万年小学生》，以上。开学的时候看到大家对日本文化，日本历史如数家珍的时候，其实现在想想觉得自己简直是无知无畏。但是，这个愿望随着时间的推移几乎成了执念，帮着我度过了无数个看书看到蒙，背书背到吐，刷题刷到晕的日夜。所以，这个写在第一点，所有的努力都应该建立在有一个明确的目标之上，在你全力狂奔的时候，你最起码知道要跑向何处。

当我上课的时候我该干什么，我总觉得，老师之所以站在上面是我们的老师，总是有值得坐在下面的我们学习的地方的。日语专业的学生其实都应该明白，上课的效率高是一节非常愉快的事情，因为厚厚的四本《新编日语》基本上都是在课上学习的。所以，课上应该完全投入，比如说学习单词的时候，在课上就应该进行快速记忆，一开始就把单词记准了，后面可以省去很多时间；比如说语法的学习，因为日语语法太淘气，基本上都是零散的知识点，所以在学习的时候就强调自己发现语法之间的联系，新学的语法点迅速跟已学的语法点进行对比，相似的易混淆的语法点之间应该做到心中有数，迅速在课本上做出标记，以便于在课后及时归纳整理；在听老师说或者听录音的时候应该迅速进入语言环境中，刚开始可能有点吃力，但是渐渐地就应该要求自己能够做到全部听会听懂；课堂笔记这个灵活性比较大，按照题主你自己的喜好来，我比较喜欢


把书上画得满满当，我同桌就喜欢另外用本子记，内容上也是千差万别，我更注重老师在课堂上补充的内容以及在同一文章或者同一本书内反复出现的高频单词或语法。还有一点，我个人觉得非常重要，就是在课上一定要积极回答老师的问题，我给自己规定的是一定要在10S之内回答老师提出的问题，有些是单词释义，有些是文化背景相关，这样既能训练自己的听力，又能对学习内容加强印象。积少成多，你会惊讶自己的进步。

当我下课了之后我该干什么总的来说可以分为以下几个方面：（1）整理课上内容；（2）课后练习；（3）逛日语学习相关网站；（4）看日剧动漫我争取把我想说的都能说清楚1整理课上内容我在2的部分里也提到过整理的一些关键。首先，通过这次的整理，你能对上课的内容有一个全面的了解。今天上课课文大意是什么？有哪些单词和语法点？和已学部分产生了哪些关联？我已经在课上掌握和在课上没有第一时间就能做出反应的分别是哪些内容？之类等等。然后，把这些内容可以在脑袋里过一遍，也可以在纸上反应出来。我个人比较推荐第二种，但是有的时候时间上不允许，所以视情况而定。最后，对自己进行一次总结，可以是打分制的，看自己每天的表现，根据表现来制定自己的学习计划，复习预习的步骤。

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